攀比会令孩子迷失自我，会让不同阶段的孩子走上不归路。比如有的孩子因他人拥有更好的球鞋，要求家长给自己买更贵的球鞋，但对于一些小康家庭，孩子一双昂贵的球鞋可能就会成为负担。这类情况大多出现在中小学，而中小学也是攀比风气滋生的摇篮，那么该如何降低攀比带给孩子的影响呢？
一、转移攀比风气
所谓攀比，不仅是学习更是物质上的攀比，尤其是在中小学，大到球鞋、衣服小到铅笔、橡皮，都是孩子们攀比的物品，甚至有的孩子还会攀比自己家长的工作收入。如今网络越来越发达，我们会在网络上看到很多孩子互相攀比的场景，总是不愿落下风。从某方面而言，这种攀比心态如若放在学习之上，相信他们都将有极大的成绩，因此家长想要降低攀比带给孩子的影响，便可以将孩子在物质方面的攀比心态转移到学习。
当孩子询问家长能不能给自己买一双新球鞋的时候，家长可以以成绩为辅佐条件，这一条件的目的是为了婉拒孩子的同时，给予孩子新的目标。大部分孩子向家长提出要求的时候，并不会表明是因为某某同学拥有更好的球鞋，因此以成绩作为孩子奋斗的目标，便能降低他在物质攀比方面的问题。
二、降低攀比风气
攀比一直以来都是家长和老师下尽功夫解决的问题，在家中家长会告诉孩子，不要与他人攀比，不要觉得别人拥有的，你也应该拥有。而在学校老师会告诉孩子要穿校服，这是为了让孩子们之间趋于平等，如果没有了校服，每个孩子穿的千奇百怪，有的会穿奢侈品，而有的则是穿普通衣服。无形之间就催生孩子之间的攀比心态，大部分时候攀比心态不仅出现在孩子间，更出现在家长之间，很多家长无形间都给孩子渗透越贵的东西越好的心态，这种心态对孩子长期的影响，便是让他滋生了攀比心态。
降低孩子的攀比心态，除了要从孩子的行为入手之外，家长理应要反思自我，是否在平日里也有着无形的攀比心理，认为只有奢侈品才能体现自信。如若如此家长应降低自己的攀比心理，做好孩子的榜样。中小学生是无法意识攀比心理的问题，他们只会考虑自己想要的东西能否得到，因此在他们看来，这是他们应该拥有的，而不是攀比心理带来的不良影响。
由此可见，攀比与孩子而言是正常行为，因此家长不必过激，而是用另外一种方法引导孩子，比如用成绩给孩子定下目标，让孩子提升多少分等等，都是能降低孩子对物品攀比心的一种方法。