第1个回答 2022-06-04
良好的语言环境不仅仅是词汇的输入，也是让父母和孩子的关系变得更加亲密的重要方式。那么，作为父母，如何构建一个良好的语言环境呢？需要掌握住3T原则，即共情关注；充分交流；轮流谈话。
第一个原则，共情关注。父母要关注孩子的兴趣，而不是一味地让孩子对自己手中的事感兴趣。当父母参与到孩子感兴趣的活动时，哪怕孩子只坚持了5分钟，就转换了注意力，孩子的大脑也能得到开发，父母可以和孩子共同参与活动比如在地板上一块儿做游戏、坐在父母的大腿上听父母讲故事。数字设备是“共情关注”原则的克星，所以要远离平板电脑、智能手机、计算机等。这些是“共情关注”的克星，使父母与孩子渐行渐远，不利于培育良好的亲子关系。另外采用“儿向语言”更有利于开发孩子的大脑。如果11至14个月大的婴儿一直在接受儿向语言，在两岁的时候，比一直接受成人语的同龄人，要多两倍的词汇量。
第二个原则，充分交流。交流不能是只是零星的话语，交流的目的是让孩子掌握分门别类的词汇，并学会他们的使用方式。作为父母，在做事时，采用讲述的方式让孩子沉浸在语言环境中，是开发孩子大脑的重要时机。当换衣、拧干尿布时，父母的讲述能帮助孩子开发大脑。“妈妈来给你换尿布了。看看，都湿透了。闻闻，臭死了！”“你看看，不湿啦。来摸摸，是不是又干又软。”切记，在与孩子交流时，要少用代词。
第三个原则，轮流谈话。它要求父母和孩子在交流时轮流参与谈话，这是3T原则中最重要的一环。开放式的问题能够完美实现“轮流谈话”，家长只需将“怎么办”和“为什么”抛给孩子，就足以让他们在思维的世界里天马行空了。
3T原则可以在整理床铺、削苹果、扫地等日常生活中，3T原则不单单在语言层面上发挥作用，它在数学概念、读写能力、自我管理、执行力、批判性思维、情商、创造力和意志力培养方面，也能发挥相当的引领作用。