杜郎口教学为什么失败?

如题所述

原因如下:

1、学生基础差,因缺乏辅导资料或本身基础知识匮乏,预习不到位,只局限于书本表面的知识,致使学生在角色转换时未能很好地将知识点讲解全面和深入。

2、教师自身条件不成熟,杜郎口模式对教师是一个很大的挑战,无论是专业素质还是课堂调控能力都对教师提出了更高的要求,而教师缺乏对杜郎口教学模式的认识与学习,尤其是对其精神实质缺少深入剖析,有点流于形式。

介绍

杜郎口教学模式(Teaching Dulangkou;Du Langkou educational model),是杜郎口中学课堂教学模式的简称。

具体是指山东省聊城市茌平县杜郎口镇初中自1998年以来不断尝试推行新课改、践行学生主体地位而摸索新创的“三三六”自主学习的高效课堂模式。

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