推荐买《中学英汉双解多功能学习词典》。这本词典是专门针对中学生编写的，收了初中生要掌握的1600词，高中要掌握的3500词，还有拓展2000词，而且分级显示，很方便。
这本词典还列出了很多单词记忆法，比如，词典告诉读者：television由tele－vis－ion构成，而且tele还有telegraph、telephone；vis还有review（复习）等词。这样记单词很快。
词典把单词的用法也讲得很细，比如：afraid有：beafraidthat、beafraidofsth、beafraidtodosth的结构。
英、美发音兼收。
美式发音现在受到越来越多英语学习者的喜欢，但中国中小学教材的音标大多采用英式发音体系，美音学习者常会感到困惑。
《中学英汉双解多功能学习词典》参考权威的《剑桥英语发音词典》，同时兼顾中国主流中学英语教材的标音体系，清晰标注英音和美音（用$分隔），并对英音和美音的对应规律作了归纳，英音和美音差异一目了然，学习者可以系统地学得一口标准英音或美音。
优势：学习者在坚持模仿一种发音（美音或英音）的同时，如果熟悉另外一种发音，通过对比，可以有效提高发音的准确性，现实生活中也就可以完全适应美国人或英国人的不同口音。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2024-02-22
中学生英语词汇量的要求因年级而异，一般来说，初中生需要掌握的词汇量在1200-1500个单词左右，而高中生则需要掌握的词汇量则在3000-4000个单词左右。但这只是一个大致的数字，实际上，中学生英语词汇量的要求还会受到课程设置、教学大纲和考试要求等多种因素的影响。
对于中学生来说，想要达到英语词汇量的要求，需要采取科学的方法进行学习。以下是一些有助于提高中学生英语词汇量的方法：
1. 制定学习计划：制定一个详细的学习计划，包括每天的学习任务和复习周期，有助于有计划地提高英语词汇量。
2. 结合语境记单词：将单词放在语境中理解，通过句子或短文来记忆单词，能够更加深刻地理解单词的意义和用法。
3. 使用多种记忆方法：采用多种记忆方法，如联想记忆、重复记忆、制作词卡等，能够更加有效地记住单词。
4. 阅读英文材料：通过阅读英文材料，能够接触到更多的英语单词和表达方式，有助于扩大词汇量。
5. 练习写作和口语：通过练习写作和口语，能够巩固所学的英语单词，并学会在实际交流中运用这些单词。
总之，提高中学生英语词汇量需要持之以恒的努力和科学的学习方法。只有通过不断地积累和实践，才能够达到足够的英语词汇量，提高英语综合运用能力。本回答被网友采纳
对于中学生来说，想要达到英语词汇量的要求，需要采取科学的方法进行学习。以下是一些有助于提高中学生英语词汇量的方法：
1. 制定学习计划：制定一个详细的学习计划，包括每天的学习任务和复习周期，有助于有计划地提高英语词汇量。
2. 结合语境记单词：将单词放在语境中理解，通过句子或短文来记忆单词，能够更加深刻地理解单词的意义和用法。
3. 使用多种记忆方法：采用多种记忆方法，如联想记忆、重复记忆、制作词卡等，能够更加有效地记住单词。
4. 阅读英文材料：通过阅读英文材料，能够接触到更多的英语单词和表达方式，有助于扩大词汇量。
5. 练习写作和口语：通过练习写作和口语，能够巩固所学的英语单词，并学会在实际交流中运用这些单词。
总之，提高中学生英语词汇量需要持之以恒的努力和科学的学习方法。只有通过不断地积累和实践，才能够达到足够的英语词汇量，提高英语综合运用能力。本回答被网友采纳
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