声母表23个声母有哪些

Question

如题所述

Answer 1

声母表23个声母如下：

1、b、p、m、f：这四个声母分别代表不同的唇音，其中b代表双唇音，p代表双唇送气音，m代表鼻音，f代表唇齿轻擦音。

2、d、t、n、l：这四个声母分别代表不同的舌音，其中d代表舌尖抵住上齿龈的塞音，t代表舌尖抵住上齿龈的送气塞音，n代表舌尖抵住上齿龈的鼻音，l代表舌尖抵住上齿龈的边音。

3、zh、ch、sh、r：这四个声母分别代表不同的舌尖后音，其中zh代表舌尖后塞音，ch代表舌尖后送气塞音，sh代表舌尖后清擦音，r代表舌尖后浊擦音。

4、z、c、s：这三个声母分别代表不同的舌尖前音，其中z代表舌尖前塞音，c代表舌尖前送气塞音，s代表舌尖前清擦音。

5、g、k、h：这三个声母分别代表不同的喉音，其中g代表舌根塞音，k代表舌根送气塞音，h代表舌根擦音。

6、j、q、x：这三个个声母分别代表不同的舌面音。j是由舌面前部抵住硬腭前部而发出的音，q是由舌面前部接近硬腭前部，然后突然放开，气流冲出口腔而发出的音。

学习声母的注意事项：

1、准确发音：正确发音是学习声母的基础。学生应该认真听老师或录音的发音，并模仿练习。在发音时，需要注意发音部位和口形，避免发错音或发出不清晰的声音。

2、区分易混声母：有些声母的发音比较相似，容易混淆，例如b和p、m和f等。学生应该通过对比和反复练习，区分这些易混声母的发音方法和发音部位，从而能够准确地区分它们的发音。

3、记住声母的顺序：声母的顺序是学习声母的重要一环。学生应该熟记21个声母的顺序，并能够按照顺序进行准确的拼读。这有助于提高拼读能力和阅读理解能力。

4、记住常见字母组合：在学习声母的过程中，还需要注意常见字母组合的拼写和发音。这些组合包括双韵母、三韵母、前后鼻音等。学生应该通过练习和记忆，掌握这些常见字母组合的拼写和发音规则。