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孙权劝学和伤仲永的内容写法上的不同
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推荐答案 2009-04-23
①都与学习有关,一正一反,《伤仲永》是年幼不学,《孙权劝学》是年长好学。从不同方面说明学习的重要性。
②写法不同,《伤仲永》是借事说理,先叙后议。《孙权劝学》以对话为主。
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其他回答
第1个回答 2009-04-23
吕蒙一个是被劝读,而另一个方仲永是有书无法读
第2个回答 2009-04-23
孙权说的是有书不读,劝吕蒙读.伤仲永是不让他读
第3个回答 2009-04-23
伤仲永用了说明和告诫的手法
孙权劝学用了劝说的手法
相似回答
《
伤仲永
》和《
孙权劝学
》从
内容和写法上
进行比较,有什么
异同
答:
一、《伤仲永》和《孙权劝学》两文选材角度不同:1、《伤仲永》从反面写学习的重要性
。写天资聪颖的方仲永因其父贪图眼前小利“不使学”,成人后变得平庸无奇。2、《孙权劝学》从正面写学习可以激发人的潜能。写吕蒙接受孙权的劝诫,在繁忙的军务之余,读书学习,使鲁肃不得不“刮目相待”。二、例举...
孙权劝学与伤仲永同
字译
不同
答:
先写
孙权劝学
,吕蒙“乃始就学”;后写鲁肃“与蒙论议”“结友而别”。该文既记叙孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,也赞扬孙权、吕蒙认真学习的精神,并告诫人们后天学习的重要性,无论一个人先天天赋多好,如果后天不学习依然不能成功,相反一个人即使基础差,但只要端正态度,刻苦努力,...
《
孙权劝学
》与《
伤仲永
》在
内容和写法上
有什么
不同
?
答:
②写法不同
,《伤仲永》是借事说理,先叙后议。《孙权劝学》以对话为主。
孙权劝学是先抑后扬,而伤仲永是先扬后抑
孙权劝学和伤仲永
在
内容上
和
写法上
有何
异同
答:
《
伤仲永
》是通过写仲永从小天资过人,但后来却因为“父利其然也”而不使学,最后变成“泯然众人矣”的事.说明人的天资和后天成才,是与教育有必然关系的.而《
孙权劝学
》写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”,其才略很快就有惊人的长进,而且令鲁肃叹服,并与之“结友”的佳话.
写法
:《孙权劝学》是以对话...
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