新标准六年级下册期中考试试卷答案

Question

有听力，有笔试。
笔试的第一题是选出不属于同类的单词。第二题是英汉互译。第三题是选择题。第四题是选择填空（填动词、介词、单词填空）。第五题是句型转换。
第六题是阅读理解。
笔试的第一题是选出不属于同类的单词。第二题是英汉互译。第三题是选择题。第四题是选择填空（填动词、介词、单词填空）。第五题是句型转换。
第六题是阅读理解。是英语试卷

Answer 1

六年级语文期中考试试题（卷）

一、将带点字的音节补写完整。（3分）
翻天覆（fu ）地 歼（ j iān）灭 眷（ j uàn）恋
抽噎（ y e ） 掠（lue ） 过一瞬间（sh uen ）
二、给带点的字选择一个正确读音，在括号里用“√”标出。（4分）

bì（ ） zhāo （ √ ）
譬如 今朝
pì（ ） cháo（ ）

hè（ ） sǎn（ ）
暖和 散文
huo（√ ） sàn（√ ）
三、按一定的顺序把下面的词语分成三类，写在横线上。（6分）
电线 季 瓷碗 电厂 中国陶瓷
年代 年 开关 世纪 景德镇瓷器
1、
2、
3、
四、用“ ＼”划去句子中不正确的字、词。（4分）
1、他跨上一匹（骏 俊 峻）马，越过了险（骏 俊 峻）的山崖。
2、中国女排的拼（博 搏）精神（博 搏）得了大家的好评。
3、瓦特（发明 发现）水开了能顶起壶盖，受到了启发，从而（发明 发现）了蒸气机。
4、爸爸来信的（意义 意思）是说，捐款支援希望工程，是具有深远（意义 意思）
的好事。
五、选择恰当的词语填在句子中的括号里。（5分）
既然……就…… 哪怕……也…… 虽然……但是…… 凡是
因为……所以…… 如果……就…… 要……不要…… 某些
1、（ ）风雪再大（ ）阻挡不了爷爷晨练的决心。
2、弟弟的年纪（ ）小，（ ）很懂礼貌。
3、（ ）你订了学习计划，（ ）应当按着去做。
4、（ ）做会自己管理自己的人，（ ）做依赖别人的衣来伸手饭来张口的人。
5、（ ）人只看见自己优点，看不见自己的不足，结果总是进步不快。

六、联系课文解释下列词义。（2分）
“我以日始出时去人近”中“去”为“ ”之意；
“任尔东西南北风”中“尔”为“ ”之意。
七、理解下面这段话。（13分）
今天早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，嗬！好大的雪啊！山川、河流、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山，变成了粉装玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条；而那些冬夏常青的松树和柏树上，则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，美丽的银条和雪球簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，应着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。
大街上的积雪足有一尺多深，人踩上去，脚底下发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地里堆雪人，掷雪球。那欢乐的叫喊声 ，把树枝上的雪都震落下来了。
1、这是写的什么时候的景色？

2、把第一自然段用“||”分成两层，先写了 ，再写了 （2分）
3、文中具体生动地描绘了雪后美景的词语有（4分）

4、孩子们“那欢乐的叫喊声，把树上的雪都震落下来了”，用了什么修辞手法？（2分）

5、第一自然段的字里行间流露了作者怎样的思想感情。（3分）

八、理解诗歌，按要求做题。（8分）
1、把下面的四首诗的作者、题目、表达的思想感情用线连起来。（4分）
于谦 《墨梅》 表现了诗人不与世俗同流合污的品格
孟郊 《泊船瓜洲》 表达了儿子的爱心怎么也报答不了母亲的恩情
王冕 《石灰吟》 表现了诗人不畏艰险、清清白白做人的高尚情操
王安石 《游子吟》 抒发了诗人浓浓的思乡之情
2、把下面的诗句补充完整，再写出各用了怎样的修辞方法，起了什么作用。（4分）
⑴桃花潭水深千尺， 。用了 的修辞方法，它的
作用是
⑵可怜九月初三夜， 用了 的修辞方法，
它的作用是
九、把下面排列措乱的句子调整成连贯、条理的一段话，把序号写在句前
的括号里。（5分）
（ ）树上挂着许多松球，散发着阵阵清香。
（ ）枫树的叶子红彤彤的，一片片飘下来，就像飞舞的彩蝶。
（ ）我们这里最常见的是枫树和松树。
（ ）松树的叶子青青的，地上铺了许多松针，好像厚厚的地毯。
十、读下面的一段话，找出需要修改的地方，把它改正过来。（8分）
俗话说：“瑞雪照丰年”，这句话充满了科学根据，谜信的并不是一句成语。寒冬大雪，可以冻死一部分越冬的害虫；雪溶化成水渗进土层深处，又能供应庄稼生长的须要。这一场十分及时的大雪，一定会改进明年小麦的丰收。
1、这段话里有4个错别字，按先后顺序把正确的字写横线上：
（4分）
2、有两个词用的不准确。把不准确的词写在“ ”的前边，正确的词写在横线的后边：（ ）-（ ） （ ）—（ ）（2分）
3、有两上句子不通顺，把正确的句子写在下面。（2分）
⑴
⑵
十一、阅读下面的短文，按要求做题。（12分）

瑰丽芬芳的花朵，使人一见就产生爱慕之心。古今中外有多少文人赞美过它的艳丽，有多少画家描绘过它的丰姿。
花朵，万紫千红，娇媚动人，固然可爱，然而我最爱的还是那平凡的绿叶。
我爱绿叶，爱它的奉献精神。是绿叶甘当配角，你想过吗？没有绿叶的衬托花朵能有这么美丽吗？常言说：“红花还得绿叶配”，有了绿叶，才能衬出花儿的娇艳。是绿叶通过光和作用，制造养料，才催得花儿红，供得果儿甜，当人们赞美花儿艳丽，果儿香甜时，绿叶却毫无怨言，仍一声不响地继续默默地工作着。是绿叶吸收二氧化碳，释放氧气，保持了空气的清新；是绿叶，有着顽强的生命力，一树树，一丛丛，美化环境，为人们奉献出一片片绿阴……
我爱绿叶，更爱具有绿叶精神的人。在现代化建设中有无数名英雄，他们虽然貌不出众，语不惊人，但他们像螺丝钉那样，拧在哪里就在哪里尽职尽责。他们在不同的工作岗位上，勤勤恳恳，默默无闻，为祖国的繁荣富强，奉献着自己的一切。所以，我爱绿叶，更爱绿叶似的无名英雄。
绿叶是平凡的，但它的精神是伟大的。
1、用“ ”划出文章的中心句。（1分）
2、从最后一段中找出一对反意词：（ ）—（ ）（1分）
3、用“||”在文中分段，写出段意。（6分）

4、文章的第四自然段是围绕“ ”这句话来写的。
5、绿叶和绿叶似的人，它们共同的精神特点是什么？（2分）

6、给文章加上一个恰当的题目，写在文前的横线上。（2分）

Answer 2

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Answer 3

六年级数学下册期中试题（带答案）

一、填空题：(第1题每题4分，其余每题2分，共24分)
1、6.8立方米=( )立方分米 600毫升=( )升
4.8米=( )米( )厘米 5时15分=( )时
2、 ( )既积增加了4dm2，原来木棒的体积是( )dm3。
10、2014年六年级数学下册期中试题：一个长125px、宽75px的长方形按3:1放大，得到的图形的面积是( ) 。
11、一个正方体木块的棱长是150px，把它削成一个最大的圆柱体，圆柱的体积是( )cm3 ，再把这个圆柱体削成一个最大的圆锥体，圆锥体的体积约是( )cm3 。
二、判断题：(5分)
1、所有的负数都比0小。 ( )
2、容积100L的圆柱形油桶，它的体积一定是100立方分米。( )
3、把一个圆柱削成一个圆锥，圆锥的体积是圆柱体积的 。 ( )
4、如果x=8y,那么x与y成反比例。 ( )
5、三角形的面积一定，它的底和高成反比例。 ( )
三、选择题：(5分)
1、 数轴上，-3在-2的( )边。
A、左 B、右 C、无法确定
2、一个圆柱体的底面半径是3厘米，高是18.84厘米,它的侧面展开图是( )。
A、正方形 B、长方形 C、两个圆形和一个长方形组成
3、甲数的 等于乙数的 (甲数、乙数不为0)，那么甲数与乙数的比是( )。
A、 ∶ B、8∶15 C、15∶8
4、把一团圆柱体橡皮泥揉成与它等底的圆锥体，高将( )。
A.扩大3倍 B.缩小3倍 C.
学校正西方向500米是少年宫，少年宫正北方向300米是动物园，动物园东偏北30度距离400米处是医院。先确定比例尺，再画出上述地点的平面图。
(1)你选用恰当的比例尺是( ： )。
(2)在右边的平面图中画出上述的地点。
六、解决问题：(31分)(π取3.14)
1. 一幢教学楼的平面图上，量的楼长16厘米，宽7.2厘米。已知比例尺是1：250 ，这幢教学楼的实际面积是多少平方米?(5分)
2. 在一幅比例尺是1:6000000的地图上量得甲、乙两城之间的公路长5厘米。一辆汽车以平均每小时60千米的速度从甲城开往乙城，需要多少小时才能到达?(5分)
3.一个圆柱体形的蓄水池,从里面量底面周长31.4米,深2.4米，在它的内壁与底面抹上水泥。
(1)抹水泥部分的面积是多少平方米?(4分)
(2)蓄水池的容积是多少立方米?(2分)
4.一间房子要用方砖铺地，用边长3分米的方砖，需用96块，如果改用边长是4分米的方砖，需用多少块?(用比例解)(5分)
5、工地上有一个圆锥形的沙堆，高是1.8米，底面半径是3米，每立方米的沙约重1.7吨.这堆沙约重多少吨?(得数保留整吨)(5分)
6、、一种农药，用药液和水按1：100配制而成。要配制这种农药505千克，需要药液多少千克?(5分)
参考答案
一、6800, 0.6, 4, 80, 4.25; 0，-3;< =>> 9, 3, 8, 16, 37.5; 3:1=6:2; 6, 4; 1:4000000; 196;9; 125.6, 150.72; 125.6; 20; 135; 169.56; 56.52。
二、√×××√
三、AACAA
四、1\16 ，1.6; 12. 4\7, 1\9， 0， 8\3， 3 ， 3
五、1:10000;(画图略)
六、720平方米;5小时;153.86平方米，188.4立方米; 54块;29吨;5千克

期中考试的意义：减轻期末考试负担 ，可以对自己这段时间的学习有个总结 ， .考的不好可以再下半学习好好学习，期末考好
.考的好可以激励自己继续努力，期末考的更好

Answer 4

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Answer 5

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