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如何让语法教学在小学英语教学中更好地落到实处
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第1个回答 2016-11-05
在教学课件中时不时的加入学生喜欢的元素,跟上学生的思路,也可以加上一些跟学习相关的游戏.......
相似回答
作为
英语
老师,要
如何
最
好地
教会
小学生语法
?
答:
2、备教法——精讲精练
:学生能看懂的不讲,抓练;看不懂的,巧讲、精讲,练习运用。
讲练结合
:讲、练穿插,目标明确,任务清楚。为调动学生,可安排小组竞赛,做题或诵读关键知识点。或讲解时精选例句。如:All that glitters is not gold.【定语从句、部分否定】.He who doesn't reach the Grea...
如何
有效地进行
小学英语语法教学
答:
就语法教学而言有两种方式:一种是在教学中直接谈论语法规则
,语法教学目的直接明显,称为显形语法教学;另一种在教学中避免直接谈论所学的语法规则,主要通过情景让学生体验语言,通过对语言的交际性运用归纳出语法规则,称为隐性语法教学。显然,对于以形象思维为主的小学生,采用隐性语法教学更为合适。在...
小学英语语法教学怎样
进行
答:
因此,要提高小学英语语法教学的有效性,
必须将培养孩子们的兴趣作为首要任务
。首先,这是符合新课改的基本要求。新课程强调教师教学要重视学生的情感态度,要求用学生喜欢的方式教学。其二,这是符合孩子们的情感态度、心理特征的要求。小学生都喜欢听故事,爱唱歌曲,喜欢游戏表演等等,教师在课堂上用这些孩子们喜欢的方式教学...
浅谈
怎样使英语语法教学更
有效
答:
创设符合教学内容贴近学生生活的真实的教学情境是小学英语课堂实施有效教学的重要途径
。小学英语教学中,主要有借助实物和图像创设的教学情境,借助动作(活动)创设的教学情境,借助语言创设的教学情境,例如,在学习文 具的词汇时,有的教师设计了利用 pen, pencil, pencil-case, eraser, ruler, crayon等...
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