柳传志被选入小学教材引争议，入选教材的依据或标准是什么？

Question

如题所述

Answer 1

柳传志被选入小学教材，引起很多家长的争议，很多家长觉得柳传志的事迹并不特别典型，没有达到入选教材的标准。入选教材的案例也是有依据的，需要根据学生的身心发展特点进行教材的选择，能够对学生的学习有很大的推动作用，也能够帮助教师教育学生，而教材应该具有客观性专业性以及科学性。

1.入选教材的依据或者标准之一，就是要根据课程发展的目标进行教材的选择

特别是语文教材的素材选择是很重要的，需要选择一些对社会做出贡献的人物，可以选择一些比较正面的人物，比如科学家，医学家等，这些身份都不会引起争议。而课程的目标，也是课程编制的组成部分，对于学生学习的内容起着非常重要的指导作用，教材内容的选择也应该有什么目标就对应什么内容。

2.入选教材的标准之二就是教材的选择，要符合学生的兴趣以及身心发展规律

小学还是一个建立学生兴趣的阶段，能够对学生的心理产生非常重要的影响，所以小学课本一定要更加慎重。教材要促进学生的发展，多让学生建立一个基本的世界观，选择一些对学生的发展有帮助的文章，可以选择很多古代人物进行学习，而柳传志确实不是那么典型，我们歌颂勤劳，歌颂诚信，也应该通过其他更好的素材。

3.入选教材的标准与依据还应该根据社会发展的需要与时俱进

要与时事政治相结合，要把学生培养成为社会栋梁。课程是为学生发展而服务的也是教育的核心，一定要体现社会价值。也要在儿童的实际出发，考虑时代的发展，教科书的设计也不能落后，要增进学生的知识与技能，要影响学生的思想品德。而语文教材的选择，也应该选取一些专业文章。

Answer 2

课程标准与教学大纲相比，在课程的基本理念、课程目标、课程实施建议等几部分阐述的详细、明确，特别是提出了面向全体学生的学习基本要求。所谓课程标准，就是对学生在经过一段时间的学习后应该知道什么和能做什么的界定和表述，实际上反映了国家对学生学习结果的期望。

Answer 3

依据就是能够带来正面的影响，而且不会有一些违规的情况，有一些比较好的宣传，能够让人们认识到它，并且能够起到更好的宣传效果。

Answer 4

入选教材的依据和标准是要具有教育意义并且着重突出我国的传统文化知识。

Answer 5

当事人必须要有一定的教育意义，而且能够在一定程度上突出我们国家的传统文化。