第1个回答 2020-10-04
爱因斯坦名人名言
1、在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台！
2、任何物体以光速运动时，其长度将会缩短为零。
3、照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。
4、人的差异产生于业余时间。业余时间能成就一个人，也能毁灭一个人。
5、不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。
6、若问哪种宗教可以应付现代科学进展的需求，那么这个宗教便是佛教。
7、如果你不能简单说清楚，就是你没完全明白。
8、一个人最高的本领就是适应客观世界的能力。
9、人生的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
10、一个人从未犯错是因为他不曾尝试新鲜事物。
11、一个从不犯错误的人，一定从来没有尝试过任何新鲜事物。
12、被释放的原子能已经改变了一切，除了我们的思维模式，因此我们正在滑向空前的灾难。
13、有些理想曾为我们引过道路，并不断给我新的勇气以欣然面对人生，那些理想就是——真、善、美。
14、任何一个有智力的笨蛋都可以把事情搞得更大，更复杂，也更激烈。往相反的方向前进则需要天分，以及很大的勇气。
15、宇宙最不可理解之处，就在于它是可以理解的。
16、每个人都身怀天赋，但如果用会不会爬树的能力来评判一只鱼，它会终其一生以为自己愚蠢。
17、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。
18、每个人都是天才，但如果你以爬树能力来评断一条鱼它将一辈子相信自己是个笨蛋。
19、态度上的弱点会变成性格上的弱点。所谓有一定的见识或修养的人，通常都是能够注意或掌握自己态度的人。
20、科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。
21、万有引力可无法对坠入爱河的人负责。
22、我不知道第三次世界大战是怎么打的，但是我知道第四次世界大战肯定使用棍子和石头打的。
23、所有的宗教、艺术和科学，都是生长在同一棵树上的枝叶。人类对这三方面的追求，都是为了使生命从单纯的物质世界里提升，而达到自由。
24、大学培养的目标是独立思考的能力。
25、情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。
26、我们一来到世间，社会就在我们面前树起了一个巨大的问号：你怎样度过自己的一生。
27、我们不能用制造问题时的同一水平思维来解决问题。
28、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。
29、兴趣是最好的指导老师！
30、任何一个有智力的笨蛋都可以把事情搞得更大，更复杂，也更激烈。往相反的方向前进则需要天份，以及很大的勇气。
31、科学研究基于同一法则，即一切事物的产生取决于自然规律，这也适用于人们的行动。
32、一个人对社会的价值，首先取决于他的感情思想和行动对于人类利益有多大作用。
33、人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
34、学习，不断地追求真理和美，使我们能永葆青春的活动范围。
35、对于我来说，生命的意义在于设身处地替别人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。
36、在混乱之中发现单纯。
37、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。
38、只要你不放弃尝试，就永远不会失败。
39、人们解决世界的问题，靠的是大脑思维和智慧。
40、每一个人都有一定的理想，这种理想决定着它的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
41、没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是事有必然的。
42、思想是一门脑力的初衷。
43、如果我再次成为一个展望人生的年轻人，我不会选择成为一个科学家、学者或是教师。我宁可去做一个水管工或是小贩，盼望着在当前的环境里，可以找到些许独立自主的空间。
44、大学里的讲座很多，但崇高的教师却很少，教室很多也很大，但真正求知的青年却不多。自然界总是慷慨的生产芸芸众生，却很吝啬创造有高超才能的人。
45、如果A代表一个人的成功，那么A等于x加y加z。勤奋工作是x；y是玩耍，而z是把嘴闭上。
46、我想知道上帝的构思；其他的都只是细节。
47、坠入爱河，不是因为万有引力。
48、不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高尚的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。现在，大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、竞争。这就是我们这个时代的特征了。但是也还有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。
49、世界上最让我难以理解的就是利得税。
50、不要抱怨生活，那只能说明你的无能。强者从来不抱怨生活。
第2个回答 2020-10-04
我从来不记在辞典上已经印有的东西，我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。
——爱因斯坦
爱因斯坦·科学·学习·挫折
世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。
——爱因斯坦
友谊·友情·爱因斯坦·朋友
成功艰苦劳动正确的方法少说空话。
——爱因斯坦
时间·爱因斯坦·惜时·世界
人们把我的成功，归因于我的天才；其实我的天才只是刻苦罢了。
——爱因斯坦
爱因斯坦·成功
我生平喜欢步行，运动给我带来了无穷的乐趣。
——爱因斯坦
爱因斯坦·励志·哲理
一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
——爱因斯坦
爱因斯坦·理想·生命·热爱生命
我并不假装理解宇宙——它比我大多了。
——爱因斯坦
爱因斯坦
需知学校的目标应是培养有独立行动和独立思考的人。
——爱因斯坦
哲学
每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。
——爱因斯坦
理想·梦想·爱因斯坦·努力
人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
——爱因斯坦
生命·奉献·爱因斯坦·正能量
人所具备的智力仅够使自己清楚地认识到，在大自然面前自己的智力是何等的欠缺，如果这种谦卑精神能为世人所共有，那么人类活动的世界就会更加具有吸引力。
——爱因斯坦
爱因斯坦
学习知识要善于思考，思考，再思考。
——爱因斯坦
学习·爱因斯坦·励志·勤奋学习
想象力比知识更为重要。
——爱因斯坦
习惯
想象比知识更重要。
——爱因斯坦
不是我聪明，只是我和问题周旋得比较久。
——爱因斯坦
爱因斯坦
书读得太多，而脑筋用得太少的人，都会落入懒得思考的习惯。
——爱因斯坦
爱因斯坦
不进行调查就谴责，那是最高的无知。
——爱因斯坦
爱因斯坦
只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。
——爱因斯坦
幸福·生命·爱因斯坦·快乐
逻辑会把你从A带到B,想象力能带你去任何地方。
——爱因斯坦
爱因斯坦
真正的快乐，是对生活的乐观，对工作的愉快，对事业的热心。
——爱因斯坦
爱因斯坦·乐观·积极向上·世界
我喜欢旅行，但不喜欢到达目的地。
——爱因斯坦
爱因斯坦·励志·心情·喜欢
科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。
——爱因斯坦
学习·爱因斯坦
第3个回答 2020-10-04
1.有一种无穷无尽的能量源，迄今为止科学都没有对他找到一个合理的解释。这是一种生命力，包含并统领所有其它的一切。而且在任何宇宙的运行现象之后，甚至还没有被我们定义。这种生命力叫“爱”。
2.世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。
3.不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。——爱因斯坦
4.对于我来说，生命的意义在于设身处地替别人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。
5.为了惩罚我对权威的蔑视，命运把我自己变成了一个权威。——《爱因斯坦：生活和宇宙》
6.人们都把我的成功归功于天才，其实我的天才只是刻苦而已。
7.不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。
8.这世界不会被那些作恶多端的人毁灭，而是冷眼旁观、选择保持缄默的人。--爱因斯坦
9.人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
10.任何一个有智力的笨蛋都可以把事情搞得更大，更复杂，也更激烈。往相反的方向前进则需要天分，以及很大的勇气。
11.我从来不记忆和思考那些词典、手册里的东西，我的脑袋只用来记忆和思考那些还没有载入书本的东西。
12.不要抱怨生活，那只能说明你的无能。强者从来不抱怨生活。
13.宇宙中唯有两件事物是无限的：那就是宇宙的大小与人的愚蠢。而宇宙的大小我却不能肯定。
14.把你的手放在滚热的炉子上一分钟，感觉起来像一小时。坐在一个漂亮姑娘身边整整一小时，感觉起来像一分钟。这就是相对论。--爱因斯坦
第4个回答 2020-10-04
爱因斯坦是现代物理学的开创者、集大bai成者和奠基人，同时也是一位著名的思想家和哲学家。爱因斯坦除了那著名的相对论还给我们留下了大量的经典名言，下面就是学习啦为大家总结的爱因斯坦名言大全：
▲ A ＝ x+y+z：成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少说空话。
▲ 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
▲人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
▲ 世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。
▲ 爱是比责任感更好的老师。
▲ 光用专业知识教育人是不够的，通过专业教育，他可以成为一种有用的机器，但是不能成为一个和谐发展的人。
▲ 没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。
▲ 一个对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。
▲ 生命会给你所要的东西，只要你不断地向它要，只要你在要的时候讲得清楚。
▲ 只有为别人而活的生命才是值得的。
▲ 因为我对权威的轻蔑，所以命运惩罚我，使我自己竟也成了权威。
▲ 凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。
▲ 发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。如果一个人掌握了他的学科的基础理论，并且学会了独立地思考和工作，他必定会找到他自己的道路，而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。
▲ 探索真理比占有真理更为可贵。
▲ 追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。
▲ 在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必