三根小木棍能摆出十二个直角。两根小木棍十字交叉，第三根小木棍与十字垂直90°。
这样每两根小木棍都构成4个直角，一共是三个组合（第1、2根，第1、3根，第2、3根），一共12个直角。
扩展资料
这道题要运用空间想象力。
空间想象力是人们对客观事物的空间形式(空间几何形体)进行观察、分析、认知的抽象思维能力。
它主要包括下面三个方面的内容：
(1)能根据空间几何形体或根据表述几何形体的语言、符号，在大脑中展现出相应的空间几何图形，并能正确想象其直观图。
(2)能根据直观图，在大脑中展现出直观图表现的的几何形体及其组成部分的形状、位置关系和数量关系。
(3)能对头脑中已有的空间几何形体进行分解、组合，产生新的空间几何形体，并正确分析其位置关系和数量关系。
培养学生的空间想象力是中学数学教学的主要任务之一，同时也是难点之一。
在教学中如果对空间想象力这一名词只是提的多，理性分析不够，不能把握其培养规律，就可能造成这样的结果：少部分有悟性的学生的空间想象力得到了提高，而大部分学生则收益甚少，乃至于视《立体几何》的学习为畏途。
参考资料来源：百度百科-空间想象力
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2014-09-19
三根小木棍能摆出十二个直角，如图
第2个回答 2014-09-19
两根火柴交叉成十字形，互相垂直，第三根穿过前两根火柴的交叉点并且垂直于前两个火柴构成的平面。这样每两根火柴都构成4个直角，一共是三个组合（第1、2根，第1、3根，第2、3根），一共12个直角。
第3个回答 2014-09-19
可以，摆成三维空间直角坐标系就行了
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