志当存高远出自：《诸葛亮集·诫外甥书》
志当存高远意思就是说做人立志要高、要远，眼光要长远，不要拘泥小节，志向要刚强坚毅，慷慨激昂，是成就大事业之必备左右铭，但此处我要提醒大家立志要高远，但也要切合实际，根据实际情况出发，不能脱离现实，否则也是南柯一梦，终究一事无成。
“志当存高远”，是诸葛亮留给我们的教育灵魂。
与《诫子书》关于”成就君子”的教育目标不同，这封写给外甥庞涣的信，讲得是一个人如何树立远大志向问题，可视为”教育灵魂论”。
人生如果没有志向，便会昏昏噩噩如无灵魂。同样，教育如果不能启动起被教育者的人生志向，教育同样是无灵魂的行尸走肉。立志，正是教育的灵魂！
正如诸葛亮所论:志当存高远。
境界决定眼界。当人生志向放在”高远”这一境界上的时候，就要让那些”低近”的东西不入法眼:要把眼睛聚焦于伟大人物、贤能的人身上，把情感脱离于过早恋情及溺于情爱之中，把身心超越于世俗的羁绊之中，如此才能立起大志、才能卓然前行！
有多大的志向就应该有多大的心胸。阔大的心胸就是要装下奔向远大志向的路上所遇到的一切:能抗得住挫折磨练，能屈能伸;能抛得出心中细碎杂念，不乱于心;能纳得了众人之长，群策群力;能铲得掉小心眼小心思;能经受住艰难险阻、失败遭遇，总是一如既往地奔走在远大志向的路上。
大志向大心胸需要大意志。没有坚强的意志力，没有慷慨激昂的意气风发，没有一往无前的精气神，再阔大的心胸也会枯萎，再远大的志向也会折戟。意志，是托起一切的坚实基座！
树立远大志向，现如今似乎被现实性所拷问？但人类伟大的愿景永远为人们放射出灿烂的光芒:完善人生、实现自我、造福社会！当我们的教育为此共同指向并成为志向的时候，人类的普世光明才能降临在我们的眼前，一切心灵才找到了灵魂的故乡！
附:《诫外甥书》
夫志当存高远，慕先贤，绝情欲，弃凝滞，使庶几之志，揭然有所存，恻然有所感；忍屈伸，去细碎，广咨问，除嫌吝，虽有淹留，何损于美趣，何患于不济？若志不强毅，意不慷慨，徒碌碌滞于俗，默默束于情，永窜伏于凡庸，不免于下流矣。
拓展资料：
有志者事竟成出自：《后汉书·耿_传》
有志者事竟成意思就是只要你心有志向，并为此志向坚持不懈的努力，终究会圆满成功，达到你期盼的地步。也有那种破釜沉舟，不遗余力的为自己心中的志向孜孜不倦努力的意思，但古人也有说：“无志之人常立志，有志之人立常志”，你我应该有所定夺。
有志不在年高出自：明·许仲琳《封神演义》
有志不在年高意思就是说只要有志向不在于你年纪大，也指即使你年龄大，只要有志向也能干一番事业！主要总在长辈对晚辈的训诫，勉励其努力学习，心中有大志，终有一天成人上人。
综述：三句话都是有关于立志、志向的描述，均为鼓励人们应该有奋斗的目标，并锲而不舍的为之努力，常用在长辈估计晚辈或训诫晚辈努力学习，不要玩物丧志，几句话也常被文人雅士写于书法作品中警示自身。
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