大家好！初中毕业生读什么专业好？这是很多学生都在考虑的问题。其实，选择专业并不是一件容易的事情。首先，要根据自己的兴趣爱好和能力来选择专业。其次，还要考虑就业前景和职业发展方向。最后，还要考虑自己的经济能力。总之，选择专业是一个非常重要的决定。大家要好好考虑，选择一个适合自己的专业。
博湖县奇石职业高中专业有哪些：序号专业名称所属类别1绘画艺术/舞蹈/表演2音乐表演艺术/舞蹈/表演3旅游服务与管理旅游4播音与主持其他中职5运动训练体校博湖县奇石职业高中播音与主持介绍播音与主持专业是从事广播录音、录像制作、电视节目制作、广告制作、会议主持、新闻采访、影视台评论、电台节目制作、电影制作等工作的专业。这个专业对学生的要求很高，除了要具备良好的语言表达能力和文字表达能力之外，还要具备较强的创造性和组织能力。
博湖县奇石职业高中播音与主持
专业教学主要内容：广播电视概论、文学基础、文艺理论基础、新闻采编、播音基础、播音发声、形体训练、播音业务、朗读和演讲技巧、节目主持技巧、公共关系、计算机应用等。在校内外进行播音实习、节目主持实习、新闻采编实习。
培养目标：本专业培养广播电视播音员与节目主持人。
职业能力要求：1、熟悉文化、广播、电影、电视、音像等行业的政策、法律及法规,具有良好的职业道德和艺术品格;2、掌握广播电视新闻、传播等方面的基础知识;3、具有新闻采编的初步能力;4、掌握声乐、表演、形体、化妆等的基础知识和基本技能;5、具有文学基本知识,能独立从事播音工作和担任节目主持人;6、具有公关、礼仪的基本知识,能胜任公关和协调工作;7、能操作播音设备和运用计算机网络搜集信息。
博湖县奇石职业高中运动训练介绍运动训练专业是培养学生运动能力和运动技能的专业，也是培养学生运动科学素养和运动医学知识的专业。学生毕业后可以从事运动教练、运动科学研究、运动医学咨询等工作。
博湖县奇石职业高中运动训练
专业方向：专项运动训练
培养目标：本专业主要培养竞技体育运动员及体育类高校后备生。
继续学习专业举例：高职: 竞技体育、运动训练本科: 运动训练
职业资格证书举例：社会体育指导员、裁判员、运动员、保健按摩师
博湖县奇石职业高中绘画介绍绘画专业是一门需要天赋和练习的艺术，如果你想成为一名优秀的绘画艺术家，那么你必须要有一颗热爱绘画的心，并且不断的练习。绘画专业的学生应该多参加各种绘画比赛，这样可以提高自己的绘画水平。
博湖县奇石职业高中绘画
继续学习专业举例：高职: 美术、美术教育、艺术设计本科: 绘画、艺术设计
基本学制：3年
专业教学主要内容：美术造型基础、色彩表现基础、速写、绘画设计与创作、中国传统书画、中外美术史知识、计算机绘图、数字图像应用技术等。在校内进行高考专业集训及写生、美术创作的综合实训;在相关企业进行美术创作综合实训 或顶岗实习。
培养目标：本专业培养美术绘画的创作与制作人员,以及美术类高等艺术院校的后备生。
博湖县奇石职业高中音乐表演介绍音乐表演专业是一个非常特殊的专业，它不仅要求学生具备高水平的音乐技能，还要求学生具备良好的表演能力。因此，想要成为一名音乐表演专业的学生，必须具备音乐天赋和表演天赋。另外，学生还需要有较强的自学能力和独立工作能力，因为音乐表演专业的学习是非常个性化的。
博湖县奇石职业高中音乐表演
培养目标：本专业培养少数民族传统音乐表演、舞蹈表演、歌舞表演人员,以及为高等院校艺术系科培养后备生源。
专业代码：142900
就业面向：本专业毕业生主要面向社会各类文艺团体、城乡文化馆、社区、企事业单位、旅游景区等民俗风情休闲度假地、娱乐场所等,从事民族民间传统乐曲演唱、民族传统乐器演奏、民族传统 舞蹈表演、原生态民间歌舞表演、非物质文化遗产的传承、宣传、普及、推广与辅导等工作。
职业能力要求：1、具有良好的职业道德和艺术品格、较强的团队精神;2、熟悉民族文化习俗,遵守民族、文化艺术的相关政策与法律法规;3、掌握音乐、舞蹈基础知识,理解艺术创作中的形式与内容、技术与艺术的关系;具有鉴赏能力和表现能力;了解传统民族音乐、舞蹈文化的传承状况;4、掌握较全面、扎实的舞蹈技术、技巧,能按照舞蹈编导的设计,正确参与二度创作;5、掌握不同地区多种形式的民族民间传统音乐、舞蹈风格;6、能正确运用发声方法和歌唱技巧,掌握1 ~ 2 种传统乐器操作技能和演奏技法,能独立演奏;通过实践,形成音乐与舞蹈的综合表演能力;7、具有辅导他人和组织中、小型合唱合奏与舞蹈演出的能力。
博湖县奇石职业高中旅游服务与管理介绍旅游服务与管理专业是培养具有旅游服务与管理能力的专门人才的专业，学生毕业后可以在旅游企业、旅游服务机构从事旅游服务与管理工作。该专业注重学生对旅游产业的理解和管理能力的培养，培养学生具有国际视野和创新精神。
博湖县奇石职业高中旅游服务与管理
职业资格证书举例：导游、展览讲解员
专业方向：旅行社导游、旅行社计调、旅行社外联
对应职业：导游、公共游览场所服务员、展览讲解员、旅行社计调、旅行社外联
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