程序教学是斯金纳操作性条件作用和强化理论在教学活动上的应用，简述斯金纳程序教学思想。

Question

如题所述

Answer 1

程序教学是一种使用程序教材并以个人自学形式进行的教学。
有五条原则：
（1）小步子：教材上的知识项目应该是许多具有逻辑联系的小步子，下一步与上一步间的难度、深度差异不应太大，要方便学生顺利地学习。
（2）积极反应：学生对每个知识项目的问题都要做出反应。
（3）自定步调：学生可以根据自己的实际情况确定学习的进度，教师不必要求每个学生同时同步学习同一知识项目。
（4）及时反馈：对学生的反应及时给出反馈信息，进行强化。
（5）低错误率：将错误率降到最低限度，使学生有可能每次都做出正确反应。