学生自我鉴定怎么写？

Question

如题所述

Answer 1

写作点拨：可从思想、道德、学习方面来写，多以积极乐观来写，例文如下：

1、该生能积极参加政治学习，自觉性强，遵守纪律，团结同学，尊敬老师，性格独立，做事踏实，有很强的责任心，能圆满完成各项工作，热爱集体，乐于助人。学习刻苦认真，有充分的自信心，敏捷的思维，上课发言积极主动，学习成绩优秀，是一个品学兼优的学生。

2、该生能在思想上积极要求进步，在行动上严格要求自己。尊重师长，团结同学，待人有礼貌，讲文明，热心于班集体的事情，爱劳动。学习态度端正，有刻苦钻研精神，上课积极思考，发言积极，时时有创造性的见解，注意方法与效率，成绩优异，是一个品学兼优的学生。

3、该生能在思想上和行动上严格要求自己，忠厚诚实，性格开朗，心胸开阔，乐于助人。能够勇敢面对困难和挫折时。人生态度积极乐观，对待学业认真，主动与老师和同学交流，互相帮助。

也可摘选以下内容：

在校期间表现良好。热爱国家、热爱集体、能遵守校纪校规。积极参加学校组织的一切活动。尊敬老师、听从老师教诲，与同学和睦相处。心理健康、乐观向上。经过不断地努力，一定能打造成为有用之材。　

由于掌握了较好的学习方法，你的学习成绩良好。在尊师守纪和团结同学方面也做得不错。你认真负责地搞好体育委员的工作，为班集体的荣誉作出了突出的贡献，大家为你骄傲。希望你继续努力，迎接明天、拥有未来。

在校期间表现良好。热爱祖国，，积极进取，关心集体，乐于助人，学习目的明确，态度端正。自担任班干部以来，工作认真负责、任劳任怨。希望继续努力发扬成绩，超越自我、增强自信、赢得成功。

Answer 2

自我鉴定的结构由标题、正文和落款三部分构成。

　
　(1)标题。自我鉴定的标题有两种形式：

　　1)性质内容加文种构成，如《学年教学工作自我鉴定》。

　
2)用文种自我鉴定作标题。如果是填写自我鉴定表格，不写标题。

　　
(2)正文。正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。

　　
1)前言。概括全文，常用本学年个人优缺点如下：本期业务培训结束了，为发扬成绩，克服不足，以利今后工作学习，特自我鉴定如下等习惯用语引出正文主要内容。

　　
2)优点。一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成绩长处。

　　
3)缺点。一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的，次要一笔带过。

　　
4)今后打算。用简洁明了的语言概括今后的打算，表明态度，如今后我一定xx，争取进步等。

　　
自我鉴定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要实事求是，条理清晰，用语准确。

　
　(3)落款。

　　
在右下方署明鉴定人姓名;并在下面注明年、月、日期。

　　
自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。

　
　[格式内容]

　　1.标题。可写成自我鉴定。

　　2.政治表现。

　　3.学习表现。

　　4.工作和道德表现。

　　5.缺点及今后努力的方向。