新邱补语文课班有几家

如题所述

你好,我是一个天天受补课折磨的初中生,以下是个人观点,不喜勿喷。 首先,我想明确的告诉你,肯定需要补课。我在查看其他人回答这个问题的答案几乎都是不需要补课,但我发现很多人身份都是某某某老师、家长,是的,你们不懂现在的中国学生的痛苦。康康这些情况是不是你们考试时候经常碰到:1、语文考试考的不会,会的不考 2、考试范围跟个哲学一样,涵盖了 3、天天抱着名著读,结果考试名著题很多不会 ……还有很多很多,下面是平常版: 1、上课老师只讲书上那么一丢丢东西 2、你自己每天花大量时间去搞默写,搞生字、词语,上一秒成就感满满,下一秒成就突然觉得少做了什么,但是具体是什么自己就是不清楚 3、家长买的语文教辅,自己只是查一下生字词,目的是为了完成老师布置的预习抄词,然后就没有然后了 “书山有路巧为径 ,学海无涯苦作舟”,虽说学习语文方法是积累,但不能傻傻地死记硬背,否则不仅会累坏身体,占用学习其他科目的时间,而且很容易被中考淘汰,我虽然成绩不算特别好,但关于的那些内幕、套路还是比较清楚的,比较靠谱的还是、学而思,而线下的补习班我也上过,就是干讲,没有什么干货,练习都是只照教辅书上讲的,而这种网课讲的都是以中考的角度告诉我们阅读、写作、名著题……的技巧,而且老师神仙颜值(特别是作业帮的)。也许你会说,这个上网课呀,孩子喜欢打 游戏 、追剧,呃…,有一个黑 科技 ,就是直接锁定界面()。其实,我觉得这种课气氛非常活跃,和学校的网课气氛完全不一样。如果孩子自觉性真的不行,就找一个你们那个城市比较好的辅导班补补吧,这样的线下课好处就是针对你们这个城市的语文中考。 所以说,我觉得肯定是需要补课的。我觉得你问语文到底需不需要补课,你说你女儿之前成绩很好,一场疫情之后成绩就下滑了,语文的难度也在变大,你可以初一不补,但初一升初二的暑假需要补,说白了,除了天才,现在哪个孩子都需要全科辅导,这次钉钉网课同一个补习机构别人上的一部分补习班我是可以可看到,他们地理生物都补了。 你问到底要不要补语文,问这个问题,就像问现在去、伯力、……这种地方要不要护照一样,答案都是你以前不需要,现在要!好好学习吧,少年,你要清楚,现在现在不少地方新中考改革了,不然你以后可能考不上高中,“少壮不努力 ,老大徒伤悲”呀!好了,今天分享就到这里了,你有什么问题可以邀请我,拜拜! 语文无需补课,请相信我这个语文老师的话。除非家长有钱,没地儿花,那得找个地方。 语文学习要靠积累,得多阅读,多摘抄,多背诵,多写作,并且能长久坚持下来。做到这些,语文绝对差不了。前几年我就发现一个现象,上课不听讲,但好看小说的同学,语文成绩都不错。你说怪不怪? 您家孩子既然语文基础不错,考试成绩下滑的原因可能是训练不够。我以为让她多做几套训练题,从中发现些问题,然后有针对性地加以解决,这就可以了。请您试一试,效果应该不错。 作文很好,令人欣慰。请坚持让孩子练笔,比如坚持写日记,或者每周写上一篇之类的东西。 记着,一定要让孩子学好课本,把该背的背熟,该读的读好,尤其是笔记一定要做好。要重视书写,一定要把字写规范写工整,还要注意书写的速度,不能太慢。 语文根本就没有必要去补课,如果你想提高语文,只要做好两件事就可以,第一:大量阅读名著,包括小说,文言文,文学类的,读的时候摘抄好的词句;第二,坚持每天写日记。写日记的时候人的脑子就会开始回忆发生过的事情,有意义的事情,时间长了,你脑子里就会经常出现你写日记时的表述方式,以后写作文就更加容易。很多好词好句你在日记里用多了就会记得,到你需要用的时候就可以信手捏来而不会思绪干枯了。 再说补语文这事,你出去补语文也是给你讲解再加刷题,你若不喜欢刷题,那怎么补也没有用的。 遗忘是人的本性,但是遗忘是有规律的,利用遗忘的规律,你就可以对抗遗忘。 刷题也是学霸会做的事,刷一定数量的题可以提高你对题的敏感性,这可以增加你对学习和应试的信心。 实话实说,语文要短时间补起来真的很难。语文补习见效也很慢的。这个可以去看一下各大补习机构,他们一般不开设语文补习的班。都是先约再开班,或是一对一,一对二这种。
像题主女儿这样的情况。自己解决也是比较容易的。因为作文大头已经解决了。我不知道题主是哪里的。我在深圳,中考语文是43分,40分作文内容,3分字迹。按说来她不错的话,37.38分的达到,算是不错的了。
阅读理解这玩意有模式的,可以在学校的时候多听老师讲解。我们当时老师有推荐一本书,我看了一下,内容和方式蛮不错的。(我不是托儿),名字叫:语文花开。它里面刚开始会一题一题地引导如何去回答,然后就是练习和解说。多练一段时间必有成效。
至于基础题,那就更好办了。该背的背了,该默的默了,十有八九不会失分。这个就算去补习,老师也会只能是布置作业,背呀默的还是要自己真下功夫才可以。
现在每一学年有规定的课外阅读,那些最好多看一下。有时候会出几分的题在上面。题不难,所以书都看一下有个印象会更好。 家长一般认为语文课不用补,其实我认为,有些同学还是需要补一补的。 家长不补语文原因大致有二:1、觉得语文靠积累,突击补课没有用。 2、语文都是中文,自己也能教,或者上网查一查就知道答案了。 针对你描述的情况,孩子作文能力还不错,基础也不错。就是这一学期,成绩有些落下了。 这个属于比较好补的类型。 初中的语文大体分如下几种题型: 1、字音、字形。这个对照辅导用书,你给她听写就行。 2、成语、病句、标点、排序。这个比较复杂,类型很多,需要老师讲解,不专业的真不行。 3、古诗文阅读,靠积累、文言知识,多做练习,见多识广,慢慢能找到做题规律。 4、现代文阅读首先靠理解,其次要用准确的语言归纳总结。 这里面也涉及答题的术语和技巧,专业老师指点可以事半功倍。 5、作文靠多读书,多动笔练习。老师会指点一些写作技法,这些不是专业的也做不到。 总之,语文因为范围广,内容多,所以短期补课难见效果,怎么也得补两个月,老师才能把这些要点讲透。 如果你家不差钱,给孩子补补吧。 不需要补课。 你女儿已经非常优秀了,语文的基础知识掌握不错,作文也不错。 你的出了问题,总是希望小孩子每门功课都考试100分满 分,这是不实际的,也是不可能的。 以今天的的情况,那些老师出的题目一个比一个难,就是让一个北大的毕业生回来再试,他也不能保证都考满 分,反正我觉得我是考不了90分以上。 学生考试的成绩,只要保证60分以上,就可以,就说明书上大纲的要求已经基本上掌握一大半了,以后他到了 社会 上,有这些知识已经够用了。 当然,如果能够考试到90分以上,更好。 月圆则亏,水盈则溢。 对小孩子上学,如果过分地以分数来看待,一是轻则会扼杀了孩子的天性,二是重则会害了孩子,让他眼、驼背、体质变差。 学习,应该是快乐学习,兴趣学习,允许出错学习。 对于新的知识,在学习过程中没有完全掌握是正常的,你一次考试就要求他完全满 分,不是很可笑吗? 没有掌握的那些部分,以后很自然地就会在学习复习中掌握, 不必杞人忧天。 你一天到晚地让小孩子补课,他本来在学校里就已经很努力很累了,睡眠已经严重满足不了需要,现在你还要给他报补习班,你不觉得自己太过分了吗? 希望你能正常心平常地来对待这个问题。 同时也希望全国的朋友们能正常一点,我说句不客气的话,总是想让小孩子补课的家长,是不合格的家长。 除了害了孩子,还助长了那些补课的机构的暴利。 中国 社会 的教育为什么会成为应试教育?不要光怪别人,一个最大的因素,就是中国家长的愚蠢。 你自己都不是龙凤,整天想着让小孩子成为龙凤,是不是很可笑? 最后钱也花了,心态也坏了,结果还是一样没有达到自己的可笑的目标。 我个人坚决反对给小孩上所谓的实习班,我希望中国所有的小孩,能够快乐学习,能够有自己的时间去玩,在玩中学习各种书本上学不到的知识和动手的能力。 让我们的小神兽们,解脱中国可怕可悲的应试教育的桎枯吧。 她的这种情况不需要补课。 可以针对现代文阅读进行专项练习。她现在是初一年级,只是接触了记叙文,这个假期可以进行几期专门的阅读训练。 一、掌握散文的知识点。 二、掌握小说的知识点。 三、掌握记叙文阅读的考点 (一)整体感知、文意探究(一共有11个考点) (二)词、句、段分析(一共有7个考点) 四、掌握每一个考点的答题模式和答题技巧。这个在很多辅导资料上有归纳,可以去参考一下。 如果以上这些考点及答题技巧没有弄清楚,再考虑补课。弄清楚了,找几个有代表性的题目训练即可。 对小孩来讲,其实补课基本没什么用,尤其是那种多人补课,根本就没必要补课,去了只是玩耍而已。 当然如果条件好的,单人补课效果会好些,语文最主要的是课文的理解能力,另外一个就是写作能力。 这两个是语文中占主要的,每次考试分数至少占1:3比例,这两个也是以后对小孩最有用的。 三乔玉兰,你好!我是初中语文老师,很高兴回答你的问题,希望我的回答能够对你有帮助。我的建议是一定要补,而且是1对1补,有针对性地补!你家孩子的情况补20节课,语文成绩一定会在班级和学校名列前茅。 你说孩子在小学的时候语文成绩特别好,上了初中之后,成绩就明显下滑。这是正常的现象。因为小学语文所学内容及考的知识与初中语文所学内容及考的试题类型大不一样。小学语文只注重基础知识的学习。如字词类,简单的修辞,描写方法,阅读理解也浅显易懂。所以,在小学孩子学习语文就比较容易。 而上了初中之后,语文的考点和题型的变化很大。语文分值中基础知识只占20%,而阅读理解占40%,作文占40%。阅读理解是最难得分的。初中阅读理解包括四个方面:文言文阅读;记叙文阅读;说明为阅读;议论文阅读。初一学习的是记叙文阅读。初二是说明文阅读。初三是议论文阅读。 初一重点训练的是简单的文言文阅读和记叙文阅读。这对于刚升入初中的学生来说都是新知识,需要有一个学习的过程。学生学不会也很正常。 三乔玉兰,你说你家孩子基础知识和作文都比较好。也就是差在文言文和记叙文阅读。这个很好解决。文言文阅读不用补,课本上文言文按老师的要求学好肯定没问题。我想你家孩子所差的就是记叙文阅读。 你找个1对1的老师给孩子讲一下记叙文阅读即可。记叙文的知识点一共包括十几个。老师将这十几个知识点交给孩子后再做一些记叙文文体的文章即可。因为你家的孩子喜欢读书,她的理解能力就很强,所以当他把记叙文阅读的知识点掌握后,做起题来会得心应手。 阅读理解题分值提高了,作文写的又很好,基础知识也不差,文言文按要求掌握了,孩子的语文成绩一定会名列前茅。 当然了,这只是我个人的建议,给您做个参考。 一个熟人请我利用寒假给他的孩子补一下语文,因为还有一个学期就中考了。我知道那孩子成绩还是不错,语文虽然不是最好,但还是可以,只要注意一些方式方法答题技巧就可以了,花时间补课没必要。于是,我让那孩子到我那里来了一趟,只是花了大概两个小时给那孩子进行了一番指导。 一 、牢记基础,灵活运用。 语文考死记硬背的东西大概有近三十分,能把这些分基本全拿的话语文成绩绝对不会低。拼音,字词,按原文填空,文学常识名著文言实词虚词等等,这些需要积累的东西掌握好,考试时根据题意灵活答题就行。这方面,学生自己平时注意认真积累就可以,没必要补课吧。 二、阅读讲究的是技巧与能力。 无论是古诗、古文、还是现代文的阅读(现代文中又有记叙文、议论文、说明文的分类),都是有章法可循、有技巧可依的,有的甚至还有一定的套路,只有能够读懂诗文,结合技巧与答题方式,一般都能得大部分分数的,这样的成绩,应该了不起。我把各种文体的阅读技巧方法边讲解边写下来,让那孩子集合他的老师的指导,再集合具体文段多多练习,应该有所收获。 三、作文。 从审题到立意,再到布局谋篇,都是有章可循。真情实感,把自己知识的积淀通过考场作文巧妙的展示出来,这是高手。多读多看多领悟,对作文有很大帮助。 语文还有其他方面,不一一列举。 语文可以不补习,自己能够把语文学好的,除非是懒虫,但懒虫更补不好,只是了愿而已。
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第1个回答  2023-03-16
A. 为什么课外补习班的课程每一节课都是2小时 课外补习班每一节课都是2小时是约定俗成的。
时间太短老师和学生都不方便,
老师学生奔波而来,
只一小会不值得。
另外老师挣的也少。
太长了,有学生还要学别的科目,
耽误事。 B. 作文辅导班的课程安排 暑假到了,我们可以放松了,但是我却仍旧是那么烦恼,大家会想,都放假了,还怎么会有烦恼呢?都是那补习班害的,虽然是隔一天上一次课,但是我仍然不是很喜欢上补习班。 相信很多同学都有和我一样的遭遇吧,我认为补习班实在是太漫长了,暑假本来就是给我们休息的,可是那么多的补习班缠得我们连气都喘不过来了。 刚开始时,我认为补习班很不好,还时常不高兴去上,但是上了几节课以后,我和老师、同学慢慢认识了,于是学习的兴趣也就高了,渐渐地开始崭露头角,经过几节课的学习,我的成绩一下就到了前面,课上老师经常表扬我。 我对暑假的补习班的态度从差倒好,现在已经喜欢上了补习班,而且在上课时表现得非常出色,作业也认真完成。我后来才发现,原来被我叫做“强迫班”的暑期补习班是那么有趣,现在我知道了父母叫我们去读补习班是为我们着想,他们想让我们的学习成绩好起来,也算是为我们将来升初中打下一个良好的基础,让我们更能适应将来升初中。 现在,不要为补习班烦恼,现在的努力换来的是以后的轻松,现在努力1小时,将来轻松10小时;现在轻松1小时,将来补10小时也将会无济于事。所以,你现在不要为补习班烦恼,因为,这将是未来轻松的唯一机会!相信我,相信父母,没错的!! ||| C. 开补习班怎样安排课程的时间啊 借助EXCEL表,先列出各个年级学生完成三门科目各自所需的课时数,补习的天数是多少,计算出各个年级每门课一天至少要上多少课时,课时数多的开始排得课程密集点,到各年级各自科目剩余科目课时数差不多时在平均分配。
tips:有些课程是可以同时进行的,只要将学员分配在不同教室,比如数学与英语,两个都是两课时,那么英语第一节课可上习题课,让学生做题,老师在数学班教授考点,第二节课,老师按刚才教授的在数学班布置习题,到英语班进行上节课英语习题的讲解,同时完成两门课的任务。 D. 正常的补习班的课程是怎么样的 辅导班辅导的课程科目种类很多,包括:小学、初中、高中的语文、数学、英语、内物理、化学、生物容、历史、地理、政治、美术、体育、音乐等,还有一些语言类的辅导,以及社会上需要培训辅导的科目。辅导

班的一个班一般在3个学员以上,大致分为三类:小班和大班以及一对一辅导。通常情况下,小班是指15人以内,比较常见的10人小班。这种辅导班上课氛围活跃,容易调动学生的学习积极性,但在同等师资的前提下,收费标准偏高。大班通常是指20人以上的班级,多的可以达到200人,这种辅导班上课需要老师有 *** ,调动学生的积极性,相对来说,收费标准偏低。 E. 一对一的补习班一般都怎么收费的 要知道,如果是单纯的提供方法的话,我相信大家都知道一推的方法。所以在此建议各位家长,想要让孩子学习一门知识的时候,建议先去询问一下孩子的意见,看看孩子意向怎么样。如果有反抗情绪,建议各位家长,首先应该想好怎么去调节,不想盲目的去寻找老师:对于孩子来说,家长才是最优秀的老师。如果孩子还小,建议根据孩子的性格,爱好等等,开始针对性的传授知识。

而如果孩子同意的话,可以先试着给孩子说一说英语,让孩子有一个适应的阶段,尽量给孩子一个相关的学习环境。然后就可以试试去该孩子找老师了,可以试试我们的试听课哦:【点击领取】一对一外教辅导。我们有专业的老师,课件,学习方案。欢迎来学习。

下面,我就给各位家长说一些注意事项。孩子还小,所以重点不是孩子的态度,而是教育人员的方法。

1,孩子的学习兴趣:孩子不是成人,活泼可爱才是孩子的天性,所以家长应该去维持孩子学习的兴趣,注意方式方法。

2,不要太过注重孩子的学习进度:学习的重点应该是给与他学习的动力,而不是学习的压力,小孩子可没有多大的责任感,压力不会带来动力,只会引起反抗。

3,金钱带不来学习质量。学习寻找专业老师是对的,但要知道的是,价格高不等于适合你。找外教,首先要考虑的是自己的孩子,其次才考虑另外的因素。

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F. 作为一个中小学辅导班老师,在课堂上应该教点什么呢 现如今,有很多的家长已经放弃了那种课外的补习班,比较更倾向于对一指导的家教老师.因为他们认为给孩子找家教辅导老师毕竟是一对一的.可以很好的找到孩子的问题所在,并且帮助他们改掉,从而提升学习成绩.那么给孩子找家教辅导老师应该做哪些功课呢? 辅导孩子做题 以上说的内容都是关于给孩子找家教辅导老师之前需要做的功课,希望家长们一定要认真地观看,因为这对于孩子的提高学习成绩是非常重要的. G. 补课班中小学一对一辅导教案模版 写教案的具体内容包括以下十项:
一.课题(说明本课名称)
二.教学版目的(或称权教学要求,或称教学目标,说明本课所要完成的教学任务)
三.课型(说明属新授课,还是复习课)
四.课时(说明属第几课时)
五.教学重点(说明本课所必须解决的关键性问题)
六.教学难点(说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点)
七.教学过程(或称课堂结构,说明教学进行的内容、方法步骤)
九.板书设计(说明上课时准备写在黑板上的内容)
十.教具(或称教具准备,说明辅助教学手段使用的工具)
在教案书写过程中,教学过程是关键,它包括以下几个步骤:
(一)导入新课
1.设计新颖活泼,精当概括。
3.提问那些学生,需用多少时间等。
(二)讲授新课
1.针对不同教学内容,选择不同的教学方法.。
(三)巩固练习
1.练习设计精巧,有层次、有坡度、有密度。
(四)归纳小结
(五)作业安排
布置那些内容,要考虑知识拓展性、能力性。 H. 办一个辅导班,该怎么安排课程,有没有技巧 关注语文教学发展,解决语文学习困惑,我是小岛语文。 即使是网上学习,很多中小学也给同学们安排了课程表。相比传统课堂学习的课程表,线上课程表似乎少了很多学时。家长们担心,这样的学习安排是否有利于小学生们的学习?不管是什么方式学习,课程表是一个学习进度和计划,让学生们对每天的学习有清晰的认识。家长们觉得线上课程表学时少,就担心孩子学习时间变少了,其实是对线上学习的错误认知。不管是线上学习还是线下学习,家长都需要督促小学生学习,在家学习一样不能松懈。如果家长做不到,就不要怪网络课程没有用。 线下课程表,就是对即将开学的这段时间一个衔接。线上课程表,是我们一整个学期整体的学习规划,两者相辅相成,希望家长们能配合好学校的学习计划,家校共同把学生的学习抓好,在家的学习也不能松懈。关于哪个课程表更有利孩子的学习,你有什么看法?欢迎留言评论。 I. 如何开办小学补习班 必须经审批取得办学许可证后,登记取得营业执照,才能开展培训。 校外培训机构必须经审批取得办学许可证后,登记取得营业执照(或事业单位法人证书、民办非企业单位登记证书,下同),才能开展培训。已取得办学许可证和营业执照的,如不符合设置标准,应当按标准要求整改,整改不到位的要依法吊销办学许可证,终止培训活动,并依法办理变更或注销登记。 校外培训机构在同一县域设立分支机构或培训点的,均须经过批准;跨县域设立分支机构或培训点的,需到分支机构或培训点所在地县级教育部门审批。中小学校不得举办或参与举办校外培训机构。 (9)中小学补课班课程安排扩展阅读: 办学许可证的相关要求规定: 1、申请筹设或正式设立民办教育机构,申请办学许可证,需提交下列材料:申办报告内容主要包括举办者、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理体制,经费筹措与管理使用等;举办者的姓名、住址或者名称、地址。 2、属捐赠性质的校产须提交捐赠协议,载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件。 3、民办学校的举办者可以自主选择设立非营利性或者营利性民办学校。但是,不得设立实施义务教育的营利性民办学校。 J. 暑假补习班一个月的初中生补课怎样安排课程表 要看你是老师还是学生了
一般不要占用太多时间
暑假就给学生多出去玩一下吧
第2个回答  2023-05-03
一般来说,1对1的价格会高一点,大部分机构普遍价格在200-300/h。具体来说:1、不同科目一对一补习的费用也不一样,每一个学科都有自身的学科属性,也有学习它的要求。2、不同地区一对一补习的费用也不一样。3、不同等级的教师一对一补习的费用也不一样。扩展资料一对一作为一种教学模式,有一对一教育、一对一辅导、一对一家教之分。一般指进行更加深入全面的学习(在别人的帮助下),摄取更多的知识以达到理想的成绩。参考资料来源:
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