体育课程标准分为几个水平?

如题所述

1. 体育课程标准将学生的学习成果划分为六个级别,分别对应不同年级的学习成果。
2. 水平一和水平二相当于小学低年级学生预期达到的学习结果。
3. 水平三和水平四相当于小学中年级学生预期达到的学习结果。
4. 水平五和水平六相当于小学高年级学生预期达到的学习结果。
5. 体育课程标准中的学习内容主要包括体育与健康知识、技能和方法,旨在引导学生学习和运用这些知识。
6. 学习内容还包括健康教育的知识、技能和方法,如科学锻炼、合理膳食、卫生习惯等。
7. 高中阶段体育课程的主要目标是培养学生的体育与健康学科核心素养,并增进学生的身心健康。
8. 体育课程追求通过身体练习和健康教育的教学,促进学生学科核心素养的形成,实现体魄强健和全面发展。
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