小学生怎样有效背单词？

Question

如题所述

Answer 1

将每天需要记忆的单词在纸上抄写5~10遍，这一步非常的关键，正所谓眼过千遍，不如手过一遍，这一遍是加强孩子对词汇的记忆的关键。抄单词是一个枯燥的过程，所以可以适当给孩子一些奖励和乐趣，比如孩子每抄写5个单词就可以休息一会，玩一玩走动走动，不要让孩子机械的抄写好久，孩子的注意力根本无法集中那么久，效果不好反而会让孩子很疲惫。

Answer 2

用眼、口、耳、脑进行综合记忆，孩子在抄写单词的时候为了帮助孩子加强记忆，可以一边读单词一边写单词，或者用手指着单词读一遍，再抄写一遍。这样几遍过后，孩子对这个单词的读音，写法都能够更好的对应起来学习。如果有长单词，最好先优先记短单词，将长单词，一个一个单独进行记忆。

Answer 3

孩子的记忆时间有限，也可能会被其他的事物干扰，最好在当天的单词全部写会以后，晚上睡觉前或者次日早晨上学前，家长说英文，让孩子对应回答英文或者家长说英文，让孩子说出中文。在这个场景尽量轻松愉快，比如在送孩子的路上、或者吃早餐的中途，最重要的是不要给孩子施压，让孩子感觉严肃，轻松的氛围是最好的。

Answer 4

把单词进行拆分，赋予其趣味性内涵，刺激孩子学习兴趣，加强记忆效果，单词的背诵，如果没有一定的方法，一味地死记硬背，是不会有多大成效的。这就需要我们通过一些方法，把无聊的单词记忆变成一件有趣的事情。

Answer 5

孩子已经完成了抄写，听说，背诵这几个阶段后，先进性一次测试，对孩子进行听写。查看孩子哪些写对了，哪些写错了，把写错的单词拿出来，单独再记忆。这样反复几遍后你会发现孩子会错的越来越少，直到每一个都能写对。