第1个回答 2014-12-13
我经历的这一次尝试,让我明白了深刻的 道理。
记得我上三年级的时候,星期一下午,最 后一节课是班会,老师走进教室,不像平 常那样给我们讲道理,而是顺手在四块黑 板上分别画了四个圆,紧接着又分别在第 一个圆上画了两个眼睛,第二个圆上画了 嘴巴,第三个圆上画了鼻子,第四个圆上 画了耳朵。然后老师说:“谁来给这些人 添画上他们缺少的五官啊?”我充满了信 心的高高的举起来手,老师指名叫了我和 其他三个同学上台添画五官。
老师给我们蒙上了眼睛,让我们转了五 圈,我立刻就转晕了,上了讲台找不到方 向。我拿起粉笔,在黑板上摸摸索索的添 画鼻子,当时我觉得特别认真,可是睁开 眼睛一看,我把鼻子画到了耳朵上,其他 同学也都画得五花八门,教室里响起了阵 阵笑声。
这时老师没有评论我们画得如何,只是让 大家谈自己的感想。我首先发言:“我体 会到了盲人平时的生活有多么困难和痛 苦,我们应该学会体谅这些残疾人,尽量 的为他们提供方便!”别的同学有的 说:“有些事情看着容易,做起来困难。 做事情要扎实。”大家各抒己见,议论纷 纷。
这节课结束了,它使我想到了老师教育我 们的意图。这真是一次难忘的尝试啊!