邓稼先课文是总分。还是总分总。还是分总

如题所述

举报该问题

第1个回答 2014-03-19

总分总

相似回答

把邓稼先1到6段合成一个段落好不好为什么答：具体写邓稼先的才能、意志、信念、精神。第六部分是全文的总结。、写法：A、大处落笔，立体凸现形象。B、对比的手法。C、句式多变，排列整齐。语文作文分段是有技巧的，包括：按时间顺序分段、分层；按方位顺序分段、分层；按事物的不同方面分段、分层；按“总分总”的关系分段，或按“活动前、活动时...

初中语文复习提纲答：3、文章结构:总分、分总、总分总。4、说明文段意的归纳:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么。5、说明文中词语作用的认识与辨析:①“XX”词好在哪里?用了“XX”词,生动地准确地说明了事物的特征,能够激发读者的兴趣符合实际情况,具有科学性。②、“XX”词能不能删掉?不能,删掉“XX”词,句子的意思就变成了...

小学六上语文复习资料答：1、《我们爱你啊，中国》是一首诗歌，作者以饱含感情的笔墨赞美祖国的美丽富饶以及悠久的历史，光辉的成就，抒发了对伟大祖国的无比热爱，全诗按总分总的结构写的。2、全诗分为三部分，开头歌颂祖国的（幅员辽阔）、总写（对祖国的热爱）。第二部分从从五个方面赞美了祖国，即（山河无比壮丽，物产闻名...

仿写课文的写作文答：这一点就要仿写.文章是以老舍来到草原看到的景象为中心描写的.第一句就抒发了老舍喜爱草原美景的心情.所以在仿写是时也要注意第一句或第二句作重点句.如果文章的结构是总分总仿写时也要总分总.如果文章是地点转移仿写也要地点转移.内容不一定要一样,但是体裁结构修辞要尽量仿写,注意用词可以给文章加上不少分数哦...

大家正在搜

小学语文课本中总分总课文邓稼先课文原文邓稼先七下课文原文邓稼先课文总结总分总结构的语文课文《邓稼先》课文邓稼先这篇课文邓稼先课文解析邓稼先课文全解