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邓稼先课文总结
《
邓稼先
》六小段的归纳
答:
5、“我不能走”:用恶劣的工作环境衬托出邓稼先坚强,奉献的意志,坚定的信念
。6、永恒的骄傲:借用电报、书信赞扬邓稼先高尚的人品,无私的精神,巨大的贡献。
邓稼先 课文
按小标题分六部分 分别概括每部分的具体内容。
答:
一:从任人宰割到站起来了:中国近代的悲惨历史背景下,引出邓稼先
。二:两弹元勋:介绍邓稼先的生平经历和贡献。三:邓稼先和奥本海默:通过对比突出邓稼先的品格和奉献的精神。四:民族感情?友情?:侧面烘托出邓稼先严谨,做出的巨大贡献。五:
“我不能走”
:用恶劣的工作环境衬托出邓稼先坚强,奉献的意...
《
邓稼先
》
课文
讲解,主要从
文章
的内容,重点等来讲,就是老师上课所讲的...
答:
第六部分(36-40自然段)可以说是全文的
总结
。第二部分(6-14自然段),简单介绍了
邓稼先
的生平经历和贡献。第三部分(15-25自然段),可以说是第二部分的补充、延伸和扩展,它是以同奥本海默对比的方式突出地表现了邓稼先的气质、品格和奉献精神。第四部分(26-29自然段),从另一角度,写出邓稼...
邓稼先课文
六个部分概括是什么?
答:
四、民族感情、友情:侧面烘托出邓稼先严谨,做出的巨大贡献
。五、
“我不能走”
:用恶劣的工作环境衬托出邓稼先坚强,奉献的意志,坚定的信念。六:永恒的骄傲:借用电报、书信赞扬邓稼先高尚的人品,无私的精神,巨大的贡献。
《
邓稼先
》整体概括
文章
内容
答:
文章内容:《邓稼先》以中华几千年文化为背景,以一百多年来的民族情结、50年朋友深情为基调
,用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者。这是一篇荡气回肠的两弹元勋颂,一曲情文并茂的朋友知己歌。作者用史诗般的笔调将“两弹元勋”邓稼先的生平事迹和卓越的贡献放在广阔的社会文化背景中来描写...
《
邓稼先
》
课文
概括
答:
第三部分是第二部分的补充、延伸和扩展,对比奥本海默突出表现了
邓稼先
的气质、品格和奉献精神;第四部分从另一角度,写出邓稼先贡献之大,是第二部分的扩展;第五部分重点写出邓稼先在极端困难的条件下,身先士卒、不怕牺牲的气概,是第二部分的具体化;第六部分是全文的
总结
,总体评价邓稼先。
七下《
邓稼先
》六个部分概括怎么写?
答:
六个部分的内容如下:第一部分:
邓稼先
是一位对祖国、对民族的发展有巨大贡献的杰出科学家。第二部分:简介邓稼先的生平经历和贡献。第三部分:在同美国“原子弹之父”奥本海默的对比中来突出邓稼先的品格。第四部分:为邓稼先成功的领导中国的原子弹,自力更生,获得成功感到骄傲。第五部分:举例具体述...
《
邓稼先
》这篇
课文
有六个部分,请用简洁的语言加以概括
答:
原子弹之父"奥本海默的对比中来写
邓稼先
。第四部分写了,自己得到消息,中国原子弹工程没有任何外国人参加,而情感受到巨大震荡。第五部分写了在极困难下,他所表现出来的超凡创造才能与身先士卒,不怕牺牲的献身精神。第六部分写了引述写给邓家先夫人的电报,书信中的几段话,总评邓稼先,
总结
全文。
邓稼先课文
六个部分概括是什么?
答:
第五部分,以大漠戈壁的艰苦与艰险,展现
邓稼先
为了国家利益不计个人生命的献身精神。第六部分,以书信的形式,用评论性的语言高度赞扬邓稼先一生的功绩,表达友人对邓稼先的赞颂与悼念。《邓稼先》全文六个部分之间联系:第一部分可以说是全文的“小引”,等于是个帽子。第六部分可以说是全文的
总结
。第二...
邓稼先
的
课文
主要内容。
答:
坚忍奉献的可贵品质。第四部分:澄清关于中国两弹研究有外国人参与的谣言,表达自己的爱国热情,突出
邓稼先
的杰出成就。第五部分:展现邓稼先超凡的才能、坚强的意志、坚定的信念和甘为祖国献身的崇高精神。第六部分:从各方面概括评价邓稼先的杰出成就、高尚品格、历史贡献,
总结
他不平凡的一生。
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