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请问数学: 有这图,他是怎么理解的呢?敬请高手赐教好吗谢谢
请问数学:有这图,他是怎么理解的呢?敬请高手赐教好吗谢谢
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推荐答案 2020-02-21
根据第一个算式,因为都是三双鞋子,所以可以求出每双鞋子代表的数字:30÷3=10;那么一只鞋子就是10÷2=5;
把一双鞋子10代入到第二个算式中,可以知道2个玩偶相加得20-10=10,那一个玩偶就是10÷2=5,;
把一个玩偶5代入到第三个算式中,两组水瓶相加得17-5=12,那一组水瓶就是12÷2=6;而一个水瓶就是6÷2=3;
最后把一只鞋子、一个玩偶、一个水瓶代入到第四个算式中,即5+5×3=5+15=20
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其他回答
第1个回答 2020-02-07
关键看细节
5+(5+10+2×3)×2=47
第2个回答 2020-02-03
3双靴子(或者说3双鞋吧)之和是30,说明一双靴子=10 (30÷3),一只靴子=5 (30÷3÷2)
2个背包(不含2瓶液体)+1双靴子=20,说明2个背包(不含2瓶液体)=10,即单个背包(不含2瓶液体)=5
4瓶液体+1个背包(含2瓶液体)=17,所以一瓶液体=(17-5)/6=2
一只靴子+一个背包(含三瓶液体)×1瓶液体=5+5×8=45
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第3个回答 2020-02-07
袜子每双:30÷3=10
背包每个:(20-10)÷2=5
牛奶每瓶:(17-5)÷4=3
袜子每只:10÷2=5
结果:5+5×3=20
追答
结果应该是:5+(5+3×3)×3=47
第4个回答 2020-02-07
5+(5+9+10)×3=77
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请问数学:有这图,他是怎么理解的呢?敬请高手赐教好吗谢谢
答:
1. 根据第一个算式,由于每局都涉及到三双鞋子,我们可以计算出每双鞋子代表的数字:30除以3等于10。2. 因此,每只鞋子代表的数字是10除以2,即5。3. 将一双鞋子代表的10代入第二个算式,我们可以得知两个玩偶相加的和是20减去10,即10。4. 这意味着每个玩偶代表的数字是10除以2,得到5。5. ...
请问数学:
以下图片
怎么理解呢?敬请高手赐教好吗谢谢
答:
第一步 其实就是让分母都变成1,就是等式的两边同时乘以分母的最小公倍数。第二步 就是将所有的式子展开,形成一级计算。第三步 移项,为了合并同类项。最后就是除去未知数的倍数,将未知数的系数变成1。
...那么
他怎么
来
理解呢?敬请高手赐教好吗谢谢
答:
把每一横行六等分,分别标出1/3,1/2,及二者的和
请问数学:
这张图能够简单说明,“±√198”它相当于平方,既然
答:
这个图是
有学名的:分解质因数竖除式 所以对一个数分解质因数后,把成双成对的因数相乘,放根号之外,单独的相乘,放根号之内 这个198,进行质因数分解,发现有一对3,所以根号外是3;单独的有2和11,根号内是2X11=22 所以竖除法把因数都拆好了,你就拿现成的成双成对的就行(开3次根号那就找...
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