开de怎么样,用哪个de?

比如,车开de怎么样?

花开de怎么样?

回答如下:
车开“得”怎么样,花开得怎么样。
此两句都不是“的”。

不少人对“的”、“地”、“得”这三个词的用法含混不清,乱用一通。为帮助同学们掌握它们的用法,笔者进行了如下尝试,取得了较好的效果。
一、分析例句,明确用法
这里有一组含有“的”、“地”、“得”的例句如下:
1. 蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际。
2. 向日葵在微风中向我们轻轻地点头微笑。
3. 小明在海安儿童公园玩得很开心。
“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为:形容词(代词)+的+名词;“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作,说明“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为:副词+地+动词;“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样,结构形式一般为:动词+得+副词。
二、修改病句,强化认识
这里有一组“的”、“地”、“得”用法欠妥的句子,请大家来当“医生”,给这些句子治治病,以强化已有认识。
1. 由于李红同学学习勤奋,这次语文测试,她考的特别出色。
2. 田野里,农民伯伯正在紧张得收割麦子。
3. 助人为乐地小华被市少工委评为“优秀少先队员”。
(正确用法应为“考得”、“紧张地”和“助人为乐的”。)

望采纳。
谢谢
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  推荐于2016-06-12
  开de怎么样:的
  “的”字有三个读音。
  读作:de,常用结构助词。如:这把尺子是小花的尺子。
  读作:dí,真实、实在,如“的确”“的当”“的证”“的真”。
  读作:dì,箭靶的中心,如“目的”“无的放矢”“众矢之的”。
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