44问答网
所有问题
简答,教学评价的目的,方式,内容,方法
如题所述
举报该问题
推荐答案 2019-01-02
1、根据评价对象的不同,可将广义的课程评价分为学生评价、教师评价、学校评价、狭义的课程评价等。 2、根据评价主体的不同,可把课程评价分为自我评价和外来评价。 3、根据评价的目的不同,可把课程评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价 4、根据评价的参照标准或评价反馈策略的不同。可把课程评价分为绝对评价、相对评价和个体内差异评价。 5、根据评价手段的不同,可把评价分为量性评价和质性评价。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
当前网址:
http://44.wendadaohang.com/zd/Y3YDKGDVWWW6GWVK6KZ.html
相似回答
教学评价
八种
方法
是什么?
答:
“评价原理”可概括为七个步骤:确定教育计划的目标
;根据行为和内容来解说每一个目标;确定使用目标的情境;设计呈现情境的方式;设计记录的方式。 确定评定时使用的计分单位;设计代表性样本的手段。泰勒的评价原理是以目标位中心来展开的,主要针对20世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的。 泰勒的“课程原理”...
怎么
简答
新课改的
评价
观?
答:
1、评价的目的是促进发展:淡化甄别与选拔功能,实现发展功能
。新课程注重培养学生包括积极的学习态度、创新意识和实践能力以及健康的身心品质等多方面的综合发展,为学生的终身发展奠定基础。2、
评价内容多元化
:提倡教师、学生、家长、管理者共同参与到评价过程中,对学生的全面素质进行评价。3、评价方式多样化...
按照评价功能的不同
,教学评价
可分为哪些种类
答:
3、总结性评价 总结性评价是以预先设定的教学目标为基准,对评价对象达成目标的程度即教学效果做出评价
。总结性评价注重考察学生掌握某门学科的整体程度,概括水平较高,测验内容范围较广,常在学期中或学期末进行,次数较少。按评价所参照的标准划分:目标参照评价 常模参照评价。根据评价所运用的方法和标准...
作为一名教师,如何去
评价
教师的
教学
效果
答:
以下几条是当前通行的课堂教学评价的主要内容。
1、教学任务:教学目的的明确性和具体性,以及与教学大纲要求的相应性等
。2、
教学内容
:内容阐述的思想性与科学性,知识结构的逻辑性与系统性;双基的落实,重点突出与难点突破;教材处理与分析、挖掘的深度;内容的实用性与适用性,反映本学科的最新研究成果...
大家正在搜
简答教育目的的影响因素
简答如何贯彻落实教育目的
简述教育目的的结构
简述制约教育目的制定的因素
简述教育目的的基本要求
教育目的内容结构
简答客户开发的目的
请简述教育目的的功能
四个意识的内容是什么 简答
相关问题
教学过程的不同阶段学习评价的目的,方法和作用有什么不同
如何理解教学设计中的教学目的,教学目标,教学内容和教学评价的...
中学语文教学研究形成性考核册 电大作业答案
教育评价按内容分为哪几类?
音乐教学评价的目的与作用是什么?
在教学评价中有那些具体方法,他们适用有何范围,他们评价的目的...
语文教学评价的根本目的是什么?
课堂教学评价的目的及方法是什么?结合小学品德与生活(社会)教...