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想象识字:将汉字变成有趣的图形和动画,加深记忆。
1+1学习法: 1天学习+1天复习,识字效果事半功倍。
有趣故事:通过识字游戏推进故事发展,强化记忆。
专业朗读:国家级播音员配音,让发音更准确。
微信复习:通过微信推送孩子学习进度,并给出复习课程,让家长帮助孩子巩固。
合理规划:由简到难,每天10分钟,每天学习6个汉字。
曾经听过一个育儿专家有提起过这个事情,就说孩子学习识字写字的黄金年龄应该是6岁。在孩子满6岁之前是不能教孩子识字写字的,因为孩子很小他还没有那个概念,根本就不明白这识字写字的的作用或目的或许其他原因是什么。所以6岁之前父母或许幼儿园的老师如果教孩子识字写字,他是会跟着你写写画画,但是他什么都不懂,遇到难认的字或男写的字他就会排斥。这种时候你就想方设法耐性教导,可是孩子都一样,只要遇到难题就不行再继续下去了。所以他会排斥会反感,会不喜欢学习,然后如果是家长在教的话势必会动怒是在动粗强迫孩子学习。
这样的话孩子更是会厌恶学习,会留下心理阴影,以后到了6岁真正的上了小学需要学习鞋子认字的时候他就会特别反感,然后不愿意去学习。所以教育孩子可不是那么简单的事情,家长们可不要认为孩子约早进入学习状态越好,所以就各种折腾自己的孩子,不是这样的,想在6岁前学习,除非孩子是那种神童一般天资聪慧的人还差不多,那么他心里能够承受,一般的孩子还是不要过早教他学知识,就让他每一天都玩的开心一点。一味到了6岁之后有的是他们学习不完知识的时候。
太早让孩子进入学习模式这种事情我还真的干过,因为那个时候看见公婆天天逼着大哥家的孩子写字认字。我也想让我家的早一点会写会认,公婆每一次来都叫我在学前好好的教孩子,于是我就试着去教孩子写数字1到5,最后的5学了好几天也没有学会,怎么教他都不行,越教越火冒就吼他甚至打他,结果后来他就非常怕我叫他写字,只要一提到写字他就排斥不愿意。他其实也想好好的写,可就是写出来的效果相差甚远,连像都不像,所以还是是因为孩子太小了的原因。真的着急教学起码也要等到5岁左右才进行,这个时候基本上懂事了。
每个父母都希望自己的孩子今后可以成龙成凤,所以在孩子很小的时候就决定让他去学习东西。对于开始认字这种事情,我认为在父母平常给他讲睡前故事的时候就可以开始,虽然那个时候还小,但是也可以慢慢来。毕竟我们开始学习认字的时候,也都是慢慢学会的,你也不能指望小孩子在一朝一夕就能把字认完。
我有一个阿姨的儿子在他三岁的时候就已经认识几百个字了,他也没有上过幼儿园,父母也没有刻意去教,只是在每天晚上的时候,给他讲一个小时的睡前故事。而他也是比较乖的,每次看到父母给他讲故事的时候,都很认真的看着字,然后问他父母都是什么字,一来二去就认识了很多。其实我觉得这种讲睡前故事来认识字的方法应该算是最简单的,父母也可以这样去尝试,就是父母晚上可能会累一点。
如果真的要开始认字的话,一般都是七岁左右,上了小学的时候老师才开始教。在这之前,小孩子如果不能认下字,父母也可以教孩子拼音,对于今后学习汉字也是比较有用的。毕竟学习拼音是学习汉字的基础嘛,就算老师教的话,也都是先拼音的。如果家庭条件稍微好一点的,父母也可以教孩子用笔,买一些字帖回来,教孩子画一画,写一写,这样也可以增加孩子的印象。或者是小孩子使用的画板也可以,就是在使用时,不要让小孩子把东西往嘴里塞就好。
本回答被网友采纳孩子天性就是特别的好奇,有可能在我们大人看来比较枯燥的汉字,在他们眼中就像玩具一样,特别能够吸引他们的注意。所以我认为小孩在一岁之后,开始能和大人互动的时候,开始认字就比较合适了。
虽然有可能在那个时间段,他们还不会说话。但是多让他们看,多让他们听,依然可以为他们今后学习认字打下坚实的基础。这一点我是深有体会的,因为我是一个26个月孩子父亲。
我家孩子在一岁的时候,他妈妈给他买了大量的绘本以一些寓教于乐有声读物。开始的时候是被这些书籍炫酷的色彩所吸引,可能只是留心观察这些书籍上的图案。根本不注意这些书本上的汉字、数字以及字母。但是他的妈妈在教他的时候,每次都引导他去关注这些东西。
大约在他一岁半左右的时候,他自己开始主动的留意这些字母,数字以及汉字。有的时候会呆呆的盯着它们看很长的时间。嘴里还吐出一些大家听不懂的词语。
在孩子快到两岁的时候,有一天我和妻子领着孩子到外面玩耍。他指着一个车牌,不停的喊着“H”。我仔细一看,才发现他说的是正确的。我又考了他几个字母,发现他都说对了。
最近这段时间拿出绘本的时候,发现他认识绘本中的好几个汉字。比如说“日”和“月”,甚至连“狗”他都认识。我对他的进步感到十分的惊讶,同时也认定了教小孩子认字越早越好的道理。
所以我觉得只要孩子能和大人互动,就可以锻炼他去认字。坚持下去,一定会给你惊喜的。