如下:
1 、尊重学生的天性
学生的天性是活动的、创造的,学生是天生的学习者,学生不但是我们的学生,也是我们的老师,因为有的学生的接触面比我们广,对世界的感触力比我们强,他们比我们更容易接受新事物。这就是高度尊重学生的学习天性所得到的满意效果。
2 、尊重学生的独立性
尊重学生的独立性,不但是学生本人的需要,更是社会的需要。如果不尊重学生的独立性,在课堂教学中,就好像填鸭子,学生没有独立思考、独立消化的机会,更没有独立发现、独立创新、创造的可能。
所以,必须在课堂教学中尊重学生的独立性。在课堂教学中,笔者时刻注意尊重学生的独立性,给他们独立思考、独立发现问题的时间。让他们的创新思维得到更深更远的发展。