一、 师夷长技以制夷
代表人物：林则徐《四洲志》、魏源《海国图志》
特点：没有具体实践,但是具有启迪作用.、
二、“中学为体,西学为用”思想
代表人物：曾国藩、李鸿章、张之洞
目的：“师夷长技以自强”、“求富”
论战：顽固派vs洋务派
实践：洋务运动
结果：19世纪90年代洋务运动的破产,说明“中体西用”思想不能使中国走向富强.
三、早期维新思想
代表人物：王韬、郑观应
主张：最初持“中体西用”的思想,中法战争后主张改良政治,实行君主立宪制度.
特点：尚未形成完整理论,未付诸实践
四、维新思想
代表人物：康有为、梁启超、谭嗣同、严复
共同主张：发展资本主义；兴民权、设议院、实行君主立宪；倡西学,废八股；
康有为：《孔子改制考》《新学伪经考》
梁启超：《变法通议》变法图存,伸民权,设议院
谭嗣同：《仁学》批判君主专制和纲常礼教,倡导自由、平等；
严复：译著《天演论》,“自由为体,民主为用”
与顽固派论战
焦点：要不要“变法”；要不要兴民权行君主立宪；要不要倡西学,改革教育制度
实践：戊戌变法
影响：起到思想启蒙的作用,促进了人们的觉醒.
五、新文化运动
2、新文化运动概况：
标志：1915.9 陈独秀 上海创办《青年杂志》
代表：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅、吴虞、刘半农
思想阵地：《新青年》
活动基地：北大（蔡元培的“兼容并包、思想自由”）
旗帜：“民主”“科学”（德先生、赛先生）
主要内容：四提倡－四反对
六、孙中山“三民主义”
内容：民族主义、民权主义、民生主义
三民主义的评价：积极性；局限性（没有明确的反帝要求；没有彻底土地革命纲领）
实践：指导辛亥革命,制定《中华民国临时约法》
（二）三民主义的发展（新三民主义)
国民党一大的召开,重新解释三民主义；
内容：民族主义、民权主义、民生主义（与旧三民主义最大区别是：明确的反帝要求）
新三民主义是三民主义的继承和发展,成为大革命的指导思想；它以三大政策为核心,是国共合作的政治基础,推动了国民革命的发展.
（三）三民主义的特点：时代性、爱国性、纲领性.
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