打算对孩子进行英语启蒙，应该从哪里做起？

Question

如题所述

Answer 1

1、听英文儿歌

英文儿歌，则是以英语为主要语言形式呈现的英语文学。比如《If You are Happy》、《Head shoulder knees and toes》等，这些儿歌都有简短易懂、音乐节奏欢快、富有动作感等特点，宝宝听得懂、喜欢听、并愿意加入肢体动作参与互动。其形式简短、语言单纯、适合儿童传颂。是培养宝宝学习兴趣的一个好方法。 

2、给孩子听英语听力，提高词汇量

对于学龄前儿童，词汇量主要指的是听力词汇（听得懂说得出，但是不一定认得出写得出）。比如，很多家长会发现自己的孩子能一字不差地念出书上的句子，但是你指着书上的某一个单词让他读就不行了。提高听力词汇量的最佳方法就是多听。

3、给孩子报英语兴趣班

可以送去英语培训机构正儿八经学习英语了，家长的早期启蒙工作可以稍稍松一口气（别开心，不是让你解放放手喔，还是要配合老师做好家庭任务，只不过我们是从主角变成了辅助而已），慢慢把启蒙职能往机构倾斜。 

4、与孩子一起阅读英文绘本

亲子共读，是孩子在家长的陪伴下阅读绘本。在亲子共读中，孩子的语言才会真正得到发展，因为，语言最好的学习和使用场景就是在交流和沟通过程中的。 在亲子共读的过程中，孩子的听说读写能力，表达能力，想象力和创造力都得到了发展，亲子共读，给孩子提供了张口讲，使用语言的机会。

5、看英文动画片

小猪佩奇、Ben and Holly's Little Kingdom本和霍利的小王国、米奇妙妙屋，不追求量、追求质；每集动画片可以反复看，看完就反复听，期间只要有时间就和孩子一起看动画片，看完和孩子一起就动画中的某些情节对话。当然，如果孩子不开口说，不要强求，一定一定要静等花开。

Answer 2

别错过孩子英语敏感学习期，每天抽出一点点时间，有时间时候就三十分钟，忙的时候就十分钟，但一定要每天有和孩子共读英文的环节，让宝宝感受到英文语言输入；

宝宝自然习得第二语言要素:1.供给孩子可理解的语言输入。2.提供真实自然的语言输入。3.低压力。4.足够高的输入频次。5.足够多的输入量。6.重复。

宝宝的亲子共读英文原版绘本，要提供真实自然语言环境，进行图文对应关系学习。
对图文对应非常强的绘本，不需要翻译成中文。看图仍无法直观理解内容的绘本，可以适当翻译。
孩子小时候学语言，真人互动最有效。即使父母发音不标准，后期也是可以纠正过来的。

保护孩子的兴趣，从亲子阅读过度到自主阅读。不要去提问或者考试，让孩子自然而然掌握。

Brown Bear, Brown Bear, What Do You See
我家宝宝的第一本英语启蒙读物
即可以认知动物，又可以认知颜色，句子重复性也高，很适合宝宝英语启蒙
Dear Zoo
Where's Spot?
From Head to Toe
The Very Hungry Caterpillar

推荐第一阶段英语启蒙计划
1、TPR亲子互动 读图文对应的简单英文绘本 日常指物学习
如动物、颜色、身体部位等等，touch your nose this is a cat 等等
2、英文儿歌磨耳朵
歌曲不要太难的，要韵律强的，sss儿歌 鹅妈妈童谣 彩虹兔欢唱童谣 都不错，
提供语感学习 ，对后面孩子的自然拼读很重要
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Answer 3

如果条件好的话，带她去英美国家旅游下，和小朋友一起用英语玩耍，如果条件不好，可以在家里面看一些英语版的动画片，让他有兴趣。

Answer 4

应该从孩子三岁的时候，就给孩子看一些英语趣味视频，让孩子边学边玩，产生兴趣。

Answer 5

首先应该让孩子喜欢并爱上英语，因为学好一门语言，你对它的爱好程度越高才能学得更好，如果他本身就不喜欢，那在以后的学习中会很艰难。