短文改错 (共10小题;每小题1分,满分10分)假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写

短文改错 (共10小题;每小题1分,满分10分)假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。删除:把多余的词用斜线()划掉。修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。注意:1. 每处错误及其修改仅限一词;2. 只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。I eager to go to college because I know there is so many to learn about the world and about human beings. Knowledge is a source of pleasure for me. I want to study at a college for the fun to knowledge. I know the college education can prepare me better for my future. Better education meant, in my opinion, better jobs, better opportunity and better choices. I want to go to college because I know that my parents and other people care for me will be happily with that. Unless I can study at a nice university, I will make them happier. I’d hate to let you down. That’s why I must go to college.


小题1:eager 前加am
小题2:many 改为much
小题3:knowlege前的to改为of
小题4:第三行去掉the
小题5:meant改为means
小题6:opportunity改为opportunities
小题7:care前加who, 或者care 改为caring
小题8:happily改为happy
小题9:Unless改为If
小题10:you 改为them


小题1:考查固定搭配。be eager to do sth.“急切想做某事”。主语I是第二人称,谓语用am。故在eager前加am。
小题2:考查many和much的用法。many修饰可数名词,much修饰不可数名词。have much to learn about“有许多要了解的”。故把many改为much。
小题3:考查固定搭配。The knowledge of...“......的知识”。故把knowlege前的to改为of。
小题4:考查冠词的用法。college education“大学教育”,是不可数名词,智力不表示特指。故去掉第三行的the。
小题5:文章用的是一般现在时,故把meant改为means。
小题6:考查名词的单复数。and前后的部分要一致,根据choices可知,opportunity应该用复数。故把opportunity改为opportunities。
小题7:考查定语从句和非谓语动词。定语从句和现在分词都可作定语,先行词指人,用who引导定语从句,主语和care是主谓关系,用主动形式。故在care前加who, 或者把care 改为caring。
小题8:考查形容词的用法。be是系动词,后加形容词作表语。Happily是副词,应该用形容词形式。故把happily改为happy。
小题9:考查条件句的引导词。Unless“除非”,相当于if not。句意表示的是如果我能上大学。故把Unless改为If。
小题10:考查人称代词。根据上一句可知,这里指的是作者的父母,故用them。故把you 改为them。
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