哪位好心人帮我找一篇以“春风”为题作文

Question

是以春风作为题目哦。。。不是话题。。。老师让我们找范文，，，请各位帮帮忙哦~~~~（两篇哦）谢谢！

Answer 1

你是风，大自然的风。 变化万千，一会儿温柔婆娑，一会儿严厉粗暴；一会儿开心地拂过树梢，一会儿以威不可挡之势横扫宇宙。这是你吗，我的风？ 我想，我是爱你的。因为只有爱，才能包容你的一切。连同你的成功与失败，你的愤怒与狂欢，你的沉思与激烈，你的自由与局限，你的长啸与低吟。是的，你是风，我苦苦追求的风。 你是风，我心中的风。忽而销声匿迹，忽而卷土重来；忽而凝神庄重，忽而姿态万千；忽如幻的黄昏，忽如梦的黎明。 我为那宁静的乐土筑起高高的风障，为了挡住你雄浑的高歌，你五彩的诱惑，为了不掀起平静已久的波澜。然而，怎经得起你雷电般地猛冲、激荡。我说，我已是风，同你一样的风。与你同行，去畅游宇宙，去天空摘几颗星星，专给孤寂的大漠带去几点喧闹，在幽深的海底留下我们的足迹。 也许狂想本身就蕴含着几分伟绩。风的天性就是放纵，像婴儿，毫无顾忌地哭，毫无顾忌地笑，毫无顾忌地显示天性。因此，我爱你，爱你的我行我素，爱你冷酷后的热情，爱你粗暴后的温柔。 我们去吹动雪花，让它飘飘扬扬、纷纷洒洒，去捉弄雪地里那小女孩的头发、睫毛、鼻翼和双唇。去吹动柳絮吧！让那浮云，柳絮的飘逸给多情诗人一点灵感。去吹开含苞的花蕾吧！还有那一颗颗忏悔、寂寞的心，他们更需要我们，需要温存与柔情。 你累了吧！我的风。让我们去山的那边安歇，那儿不需要风。 我在春风里 时间过得真快，从来不知道什么是累的我，第一次在期末考试的复习中感到了累。以前，老师总说我调皮，而我却顶撞说我学的好，但是现在不同了，现在是非常时期，即将到来的升学考试把我一次一次地压到了崩溃的边缘。这时候，我才发现我的成绩是多么糟糕，拿了几道题来做，却几次卡壳，懦弱的我开始惊慌，翻开书来看却怎么也理不出头绪，那些烂熟于心的英语单词现在也开始从脑海中挣脱，甚至意蕴深长的中国字都开始忘记……我开始绝望，干脆直接躺在床上，闭上眼睛，什么都不想。我虽然知道这不是我该做的，但是，我又能做什么呢?我不是一个勤奋的学生，我从来没有因为什么去刻意努力，我甚至觉得那是可笑的，但是这样做的结果是什么呢？是成功吗？不是，是失败，是失落，是悔恨……现在可好，成绩滑到了这般地步，不仅老师对我失望，我自己也开始对自己绝望……
老师开始警惕，她发现了我的异常，经常会特意给我讲题，但我却毫不领情，那时的我已经麻木了，什么都听不进去。老师在一边唾沫横飞的讲题，我在一旁稀里糊涂的点头，还想，别讲了，讲也没有用。就这样度过了一个星期……模拟考试，不用说，成绩很惨。老师很诧异，她纳闷自己一个星期的教学成果竟然取得的是这样的成绩。她把我叫到办公室，问问我最近的情况，我摇摇头，苦笑。她深吸了一口气，我在心里轻蔑的笑了一声。果然，她开始做思想工作了，我就这么有一搭没一搭的听着。“你真的甘心吗？”听到这句话，我抬起了头，诧异的看着她。“你真的甘心就这样放弃吗？你真的甘心自己一个学期的努力就这样付之东流吗？”她见我不作声，又说：“你自己也很清楚，你不是个笨学生，也不是坏学生，你看你上学期的成。很感谢老师对我的帮助，我在期末考试考出了前所未有的好成绩，多亏老师的帮忙，当然还有我自己的努力。我以前很鄙视那些“老师像园丁，我们是花朵”之类的比喻，现在，我知道，老师就是春风，我们沐浴在春风里……

当一缕春风吹过田野时，黄莺为之歌唱，溪流为之欢腾，簇簇新绿为之倾倒，而喻之为朝阳，为花朵的我们，为它做了什么呢？只有轻拂镜片上的尘土，继续挣扎于无边学海，或为之感叹，或浑然不觉。

自从黑板的一角出现倒计时的那一天，仿佛世间所有的颜色只剩下黑和白，失去了应有的多彩。潜意识里，不得不放弃计划已久的春游、垂钓，这时已无需他人劝导，那颗近乎干涸的心田里，已不由自主地大把大把往里塞试卷，让人窒息，可又无可奈何。此时的我们，是多么希望能沐浴一下那醉人的春风啊！去看一下草长莺飞，去吸几口沁人心脾的空气。

曾经读诗，看到“若到江南赶上春，千万和春住”时，原以为是古人在无病呻吟。春景确实不错，可也不至于痴迷，可现在突然明白，他们渴望的不是所谓的“无限春光”，而是春天里的一缕春风，一缕吹面不寒，润人心脾的春风。吹走生活的烦恼、生存的压力，吹散久积心头的愁云，带来释压的快感。于是我理解了，春风化雨的是勇气，是胆识，是毅力。

我们仿佛听到破釜沉舟的铿锵声，也听到了乌江边战马的嘶鸣；似乎看到单刀赴会的长髯，也看到麦城边深陷的雪痕。好像闻到经久不绝的墨香，也闻到海棠社里海棠的清香。于是我释然，既然已经选好了路，路上的酸甜苦辣都是风景。敢于接受便是勇气，坦然面对就是胆识。十二年如一日便是毅力，无论生活的现况如何，无论身上的压力有多重，寒暑易节，我们不曾动摇。风霜雨雪，我们不曾放弃。山已九仞，不差那最后的一筐土了吧？所以我们身上缺的不是坚持，而是坚持不懈中的豁达。一味抱怨春风的溜走，却忽视了艳阳。诚然，斜风细雨的确令人陶醉，但烈日浓荫也同样令人向往。秋高气爽也让人心旷神怡，西风白雪也别有韵味。同是迷人风景，何必厚此薄彼。当一切都成为过眼云烟时，回首往事，会感到年少时的那些时光，苦早已化做甘露。那时或许一缕春风拂过，想起那追逐春风的时光，唯有莞尔，让这一切永恒留于记忆。

此时的我拿着笔，已感到无限的轻松，心宽了，天地就明了，色彩会回复往昔的斑斓，我已不是那个怨天尤人的追风少年。因为此时，春风在我的心中已化为永恒。

教师点评：这篇文章以“追逐春风”为题，借以表现一种心态，能够把握住中心，体现文章主旨。在描写部分，分别选取了四季不同的景色，表现不同的价值取向，比较生动。文章在语言组织上，有较强的文学功底，分别以项羽、关羽、曹雪芹为例，阐释了春风的内涵，并能联系实际，作出正确的选择，角度独特。

美中不足的地方是，文章前后呼应不严紧，不能有效地表达出追逐春风的感受与所得。各材料之间的联系不够紧密，缺少自然连接，所以段落安排稍显生硬。如能加上过渡的成分，文章的表达效果会更好。

Answer 2

1.春风

冬去春来，春风习习，给人们带来的是盎然的春意、温暖的生活。因而，自古以来，诗人们对春风情有独钟，以其生花妙笔一次又一次地吟咏之。在中国古代诗人们的笔下，春风富有春意，又是异彩纷呈的。
——春风是温暖的。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”（《绝句》），南宋志南和尚的诗句便从人的触觉方面直言春风和煦而无寒意。“卷帘亭馆酣酣日，放杖溪山款款风”（《南溪早春》），南宋诗人杨万里的这两句诗也同样写出了徐徐春风的和煦温暖。
——春风是柔和的。南朝齐时的王俭在其《春诗》（二首之一）中借花摇来状写春风之态：“轻风摇杂花”，便恰到好处地写出了春风的轻柔之态。南朝梁诗人何逊《咏春风》中的两句诗“镜前飘落粉，琴上响余声”，前句从视觉角度着墨，写女子对镜用香粉扑脸，落下的粉末给春风一吹，便纷纷升腾飘起；后句从听觉角度下笔，写婉转悠扬的琴声，在春风的轻拂之下传送到远处，纵然只剩余音，也韵声不绝，缕缕可闻。这样，也就将春风的柔和之态状写得惟妙惟肖。
——春风是忙碌的。南宋诗人方岳有一首题为《春思》的诗：“春风多可太忙生，长共花边柳外行；与燕作泥蜂酿蜜，才吹小雨又须晴。”此诗写春风与花柳一路同行，为燕子作泥、蜜蜂酿蜜创造条件，又吹来潇潇春雨，且即时放晴。春风的忙碌，从这组传神的动态描写之中可窥见一斑。
——春风是通人性的。“春风知别苦，不遣柳条青”（《劳劳亭》），这是唐代大诗人李白的诗句，写春风似乎知道人间的离别之苦，故意不吹柳条使之发青。在李白的笔下，春风多么通人性！“春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城”（《春兴》），这是唐代诗人武元衡的诗句，写春风善解游子的乡思，为之吹送乡梦，在这里，春风成了多情之人。“东风知我欲山行，吹断檐间积雨声”（《新城道中二首》之一），宋代大诗人苏轼的这两句诗，写春风仿佛知道“我”这羁旅之人要去山里而特意吹断了积雨，化无情为有情，写活了春风。宋代另一位著名诗人王安石的名句“春风取花去，酬我以清阴”（《半山春晚即事》），以写人的动作的词“取”、“酬”来写春风，使之有情感、通人性，与李诗、武诗和王诗异曲同工，各尽其妙。
——春风是神奇的。在诗人们的笔下，春风就像一把奇特的剪刀，可裁出柳叶、杏桃，以及众多的绿叶、红花等：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”（唐·孟浩然《咏柳》）；“春风骋巧如剪刀，先裁杨柳后杏桃”（宋·梅尧臣《东城送运判马察院》）；“东风便试新刀尺，万叶千花一手裁”（宋·黄庶《探春》）。春风是不可抗拒的生命力的象征，是给自然物带来新生的使者。唐代大诗人白居易的名句“野火烧不尽，春风吹又生”（《赋得古原草送别》），写“离离原上草”被野火烧了之后，让春风一吹又生长起来，既反映出野草顽强的生命力，又显示了春风的神奇力量。唐代诗人孟郊的诗句“春风朝夕起，吹绿日日深”（《连州吟》），写春风吹得大地绿草越长越盛；宋代著名诗人王安石脍炙人口的诗句“春风自绿江南岸”（《泊船瓜洲》），写春风所到之处，百草萌生，一片新绿，生机盎然，也都是对春风神奇力量的形象写照。

2.春风

一阵阵暖风吹走了冬日的严寒，春天就这样悄然降临了。

报春的新燕随春风而来，衔泥、搭巢，它们忙得不亦乐乎。花儿也随着春天的脚步陆续绽放了。

最早开的，是迎春花。小黄花们微笑着，风吹到哪儿，花枝就向着哪儿。在微风中跳起了舞蹈。

樱花儿也开出小小的粉色花朵，远看上去，就像一团粉红的云，春风吹拂，还会飘下一场绵绵的粉雨。

墨绿的树梢，也长出些许翠绿的嫩芽。新鲜的小草笑眯眯的，摊在地上，仿佛刚刚睡醒，轻风一吹，还散发出清新的草味。

天上的灰云被吹白了、吹薄了，仿佛风一刮，就会飘很远。天空明朗了，时不时还会传来些鸟的呢喃。

池塘被春风吹皱了，荡漾起一阵阵波纹。鱼儿们好像感觉到了这些，迫不及待地要透出水面，一探究竟。

蝴蝶、蜂儿被春风鼓舞了似的，一个个整装待发，有准备好了新一年的工作。

虽然还没有进入盛春，可万物已被卷走了冬日的沉闷。因为，春风吹到哪儿，哪里就有春天的气息，哪里就是希望的营地。

Answer 3

不知道你是什么年级？也不知道“春风”作为简单描写，还是意义延伸？找了两篇，仅供参考

春风

春风―---春天的使者，它满含着深情来到了人间。它好比一个天真活泼的小姑娘，带着一支彩色的神笔，穿着仙女的花衣，欢快地飞翔。

春风微微吹拂着如缕的细雨四处洒落。千万条柔柳伸展着腰肢，张开了它们黄绿的眼。青的草，绿的叶，皆如赶集似的奔聚而来。那些伶俐的小燕子，纷纷从南方赶来，为大自然增添了许多生趣。

春风吹过大地，被人们收割过的草木茬上，又倔强地抽出了新绿。不用人工栽培，它们就在春风和阳光的抚照下生长起来。这时，到处是望不到边的绿海。衬托着红的、白的、黄的、粉红的、紫的……各种野花。一阵风吹来，那浓郁的花草气息，直往心里钻。无论是谁，都会把嘴张大，深深呼吸这清新的气息，像痛饮美酒一样畅快。

春风来到田野上，把正在冬眠的禾苗吵醒了，吹绿了。它们摇摇晃晃地对春风说“春风姐姐，谢谢你把我吹绿了。”漫步在田野上，眼前呈现出一幅美丽的画面：绿油油的禾苗一望无垠，它们排着整齐的队伍，一个挨着一个，像一个个小矮人。农民伯伯正在忙着播种呢。春风吹在农民伯伯的身上。吹到它们的心窝里。“好凉爽啊。”农民伯伯乐滋滋地说。汗水湿透了衣衫，可是他们擦擦汗，仍然继续劳动着。

春风来到果园里，棵棵果树都在向风姐姐招手致意。春风来到柳树面前，轻柔地一吹，柳树便冒出钥匙般大小的新芽，嫩嫩的，绿绿的，神气十足！它们扭动着身腰，挥动着秀发般的枝条，跳起了欢快的舞蹈。

看，那些花儿正争芳斗艳，有亭亭亭玉立的迎春花，，妩媚动人的牡丹花……小蜜蜂们呼朋引伴地一起来采蜜，它们东亲亲，西吻吻；蝴蝶在花丛中东飞飞，西看看……好一幅充满生机的春景图！

啊！春风！你不仅吹绿了大自然，还吹暖了我们的心。春风，你是我们永远的朋友。我不禁想起了在我耳际回荡已久的诗歌：
春风姐姐欢迎你，飞到大自然来送衣。
你给桃树送红衣，你给垂柳送绿衣。
你给菜儿送黄衣，你给话儿送彩衣。
春风姐姐谢谢你，那件红衣我喜欢。
那件绿衣我中意，渐渐彩衣身上披。

春风

有风掠过的地方就有忧伤

所以，将近枯萎的树叶被你提前夺去了生命

你的力量并不强大

但你却能轻易吹出我的泪

轻易吹凉我的心

轻易吹来忧伤 吹去欢乐

你悄无声息地袭来

我不禁而寒颤

一片片还未完全枯黄的叶子缓缓飘落

带着热泪的思绪

化作了枯叶

化作了春泥

但我坚信春泥必将滋润出新绿本回答被提问者采纳