学习内容
1、动手协调能力。
2、基本认知，和一些常识。
3、提前熟悉一些机构的用处。
4、基础逻辑思想。
少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程 。
一般来说，针对6-18岁的少年儿童开展的编程教育，现在，最常见的形式是线上和线下模式相结合的课外培训。根据先易后难的学习进程，少儿编程教学可以大致分为两类：一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学，以培养兴趣、锻炼思维为主，趣味性较强。
在这里，可以创造属于自己的动画，故事，音乐和游戏，这个过程其实就像搭积木一样简单。此外，还有机器人编程，也就是搭建机器人，通过运行程序让它动起来，着重培养孩子的动手能力。
另一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学，目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事，如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等，或为后续的专业学习和职业技能打下基础。在这里，可以熟悉编程原理，执行代码操作，适合有一定数学基础、英语基础和逻辑思维的孩子。
乐高编程课是学习的内容如下：
1、对于科学技术9686套装：是学习一些基础知识，各种结构传动，大概会涉及到以下知识点：各类传动装置，皮带传动，齿轮传动，蜗轮蜗杆传动；
杠杆，连杆的利用，力矩的原理；动势能，弹性势能，风能，电能提前对该类知识的熟悉多少会对小朋友以后初中，高中的理科尤其是物理方面有具体的认识，对学科有一定帮助。
2、对于wedo套装
该套装其实和9686套装的颗粒是完全兼容的，只不过该套装多了控制器，传感器(距离传感器，倾斜传感器)小朋友搭建完自己的作品，还可以在平板上编写程序对其进行一些控制。编程也非常简单，图形化拖拽就可以完成。【学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！】
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