如何帮助学生调控、预防、缓解或消除嫉妒心理,正确对待同学、朋友取得的成绩？

Question

如题所述

Answer 1

一、引导学生加强自我意识教师要密切注视学生的一言一行,及时发现他们身上的闪光点,使学生加强正确认识自我的潜能,引导学生珍惜自身的优点和长处,把它们转化为积极进取的内驱力,以此消除嫉妒心。
二、对学生的表扬要适应教师要因人、因事、因时、因地制宜,对学生进行表扬。

三、指导学生进行分析判断一方面帮助学生分析嫉妒对象“成功”的原因,让学生弄清别的学生是如何获得“成功”的,是怎样奋发努力、刻苦学习的; 另一方面帮助这些学生进行自我分析,找出自身的缺点和超越别人的优势和途径,避免自暴自弃、自愧不如、攻击他人等不良心理的侵扰。
四、激发学生的竞争意识和自强信念教师要设法使嫉妒的消极作用向积极方面转化,积极引导
五、帮助学生进行情感调节教师要帮助学生调节伤害性情感,确保这些学生精神健康, 保持愉悦舒畅的心态,促进他们健全人格的形成和发展。