一年级语文同音字考察学生什么能力

如题所述

举报该问题

推荐答案 2018-10-09

在：一次，哪里再：两次或两次以上。进、近，记住其中一个“近”远近，指距离

温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考

当前网址：http://44.wendadaohang.com/zd/Y3ZZ3VRR66YWVYKWY6W.html

相似回答

小学语文试卷分析答：篇一:一年级语文试卷拼音第二单元试卷分析 (一)、试卷命题特点试卷能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则,依据课本,将学生第一单元必须掌握的基础知识作为重点考查的内容,这些知识能为将为学生以后的学习打下坚实的基础。 (二)、试卷总体情况分析从卷面看,学生整体答题情况较好,学生能够认真听题审题,...

一年级语文期末考试试卷分析答：习作主要是考查学生的观察力和语言表达能力。从学生作文试卷来看，学生能很好地把握图意。但学生还没有养成修改文章的习惯，在错别字、标点符号等问题上出错较多。与《语文课程标准》的要求相比还有一定的差距，低段写话教学有待加强。三、分析总结 1、最新的一年级下册语文期末考试试卷分析：从这次检测中...

小学一年级下册语文试卷分析答：本次试卷从汉语拼音、同音字、近义词、反义词、词语的搭配、句子的补充运用、积累等对一年级的学生的知识、能力、习惯进行了全面而细致的检查。试题以教材为载体,立足基础,适当增加难度,增大容量,体现出综合性。属中等难度。二、试题分析 1、第一题考查了8个根据拼音写词语的`能力,学生几乎没有失分,在以后的教学...

小学一年级语文试卷分析五篇答：这两道题考察学生的观察力和语言表达能力,因为所提出的问题多而难,占试卷分数也多,学生回答问题不全面因而扣分较多。三、教学措施: 1、不断加强学生对拼音的记忆及正确拼写;对生字的正确识记、书写。 2、继续培养学生认真观察事物的能力、语言表达能力。 2.小学一年级语文试卷分析一、总体分析本次考试主要测...

大家正在搜

一年级上册形近字与同音字一年级理解能力差有什么办法一年级上册同音字大全一年级同音字组词大全一年级上册同音字归类一年级同音字填空一年级数学理解能力差小学一年级语文一年级多音字

一年级语文练习册下册我能写出同音字并组词

一年级同音字整理！

如何让小学一年级小朋友区分在、再，进,近,尽这些同音字？

一年级上同音字有那些

小学一年级同音字大全？

一年级同音字手抄报怎么做

一年级小学生看拼音写词时同音字容易出错,要怎么纠正