仿写句子主要注意以下几点:
所述事物属于同类事物。如“江河”、“大海”都是自然物。
句子结构要相同。这个句子的结构就是有关联词:“有······才能······”。
注意修辞手法是否相同。这个句子用了拟人的修辞手法,江河本没有意志,这里将它拟人化。
例句:雄鹰有至死不渝的意志,才能翱翔于辽阔的蓝天。梅花有坚韧不拔的意志,才能盛放于凛冽的严冬。
做好仿写可从以下三方面入手:
构筑知识基础。要提高仿写句式的能力必需以相应的知识作为理论支撑,因此首先要了解相关知识。例如:长句、短句、常式句、变式句、肯定句、否定句、主动句、被动句、陈述句、祈使句、感叹句、疑问句、整句、散句等知识。
树立语境意识。仿写句式题一般都给出相应的语言环境,也只有结合语境才能仿写恰当的句式。
拓宽训练渠道。除进行专题训练外,一方面可结合课文学习或课外阅读组织训练,从课文或课外阅读材料中摘取典型的句式和典范的句子,然后作一些变换练习或仿写训练,再与原文进行比较。另一方面将此项训练贯穿到写作训练中。
腊梅有坚贞不屈的毅力,才能怒放在严寒的冬季,蜡烛有无私奉献的精神,才能照亮人类的世界,水滴有持之以恒的意志,才能穿破坚硬的岩石 。
1.没有理想的人,他的生活如干枯的树干,皱皱巴巴没有生机没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。
2.蜡烛有无私奉献的精神,才能照亮人类的世界,种子有百折不挠的意志,才能长成参天大树,水滴有持之以恒的意志,才能穿破坚硬的石块。
3.没有理想的人,他的生活如一滩死水,平平淡淡,没有新意,如一潭死水,波澜不兴,毫无生气,他的生活如漫漫的黑夜,昏昏暗暗没有光亮。
4.没有理想的人,生活如如离群的大雁,跌跌撞撞,没有目标,生活如断线的风筝,摇摇晃晃,没有目的,如干枯的树干,皱皱巴巴没有生机。