说实话，城乡教育的差距真的是太大了，如何缩小，应该从以下几个方面。
首先，城市的学校教育为什么能够吸引那么多的教师，一方面是因为城市工资高，待遇好，另一方面是城市学校设备全，环境好。所以想要缩小城乡教育的差距，要增加农村学校教师的工资和待遇，用高工资和待遇去吸引这些老师，要不然人家有城市学校这个选择，为什么要去你这个穷乡僻壤呢？只能用高待遇来吸引人才。要不然农村学校教育只能和城市学校教育越差越大。
其次，很多好的老师都会想要往城市跑，在这个方面，要注重教师的思想道德的建设和培养，避免好的教师流向城市。
还有就是农村学校教育经费应该提高，完善学校的硬件设施和软件设施，同时应该有人督导，因为越往下面的学校肯定徇私的人就越多，省的国家的经费到私人口袋里去了。
同时，完善教师的招聘过程，很多农村学校竟然直接招收没有经验和没有接受过正规培训，没有教师资格证的人去当老师，这不是坑学生的嘛！
农村本来就因为经济条件不能够吸引教师，再有人贪赃枉法，不是更加让教育落后，让农村孩子没有出路嘛，一定要严格要求各个部门才是啊。
要缩小城乡教育的差距，政府要扮演着一个很重要的角色。缩小城乡教育差距不是一天两天就能办到的，更不是一个两个人的力量就能做到的，没有政府的帮助，缩小城乡教育差距这件事情可能将会是遥遥无期的。政府不管在什么方面都起到了一个宏观统筹的作用，所以在缩小城乡教育差距的过程中，政府是很重要的一份子。
首先，政府要作出关于缩小城乡教育差距的有关决策和规划。做什么事情都要有一个领导者来进行统一的领导，不然这件事情该从哪里做起都不知道。其次，政府应该投入相应的资金用来购买课堂桌椅和多媒体等这些必要的教学设备设施。最后，政府应该长期监督农村里的教育工作是否有做到位。
其实光靠政府也不能完全缩小城乡教育的差距，村民们也要改变自己的观念，给孩子一个上学的机会。有的农村家庭会觉得自己家里穷，供不起小孩读书，所以会不愿意让小孩去学校读书，这也是造成城乡教育差距大的一个原因。
师资力量也是决定一个地方教育是否发达的因素之一。要缩小城乡教育差距，就必须得要给学校配备足够的师资力量，让教师和学生的比例达到一个适合的水平。
想要缩小差距，首先要把农村的学校改造一下，现在弄的一些学校还都是平房，而且冬天的供暖也不是很好，让那些学生根本就没有心思上学，只有把农村学校盖的豪华一点，他们就喜欢呆在学校里面，自然就会学习很好了。
也要给农村的学校分配一些好一点的老师，现在一些老师去农村教学都被成为下乡支教，他们在农村也不会好好教学生，只是觉得农村人什么都不懂骗一骗就过去了。所以要先提高农村教师的总体素质才能提高农村的教育水平。
城市里的学生每个月几乎都会有一次月考，这样就能使学生产生对学习紧张的感觉，但是在农村的孩子他们一个学期只需要考一次期末考试，就会是他们觉得学不学习无所谓了，就不会认真对待学习。所以要给农村的学生增加一些考试，提高他们的紧张程度。
教育是关系国计民生的问题，城乡教育差距是一个沉重的话题。
要缩小城乡教育差距，从技术手段来讲，无非就是实现教育资源的均等化，比如不以学校所处的地理位置，是处于城镇还是乡村，而是根据各学校实际发展的需要来安排教育投入。如此，可以提升乡村学校的硬件水平。至于学校的软实力就要靠提升师资力量来实现了，比如以发放补贴津贴的方式鼓励优秀教师在乡镇教学，比如加大对乡村教师的培训力度，比如实行教师轮岗，促进教师在城乡之间的流动等等。
但是，要从本质上缩小城乡教育差距，还是要缩小城乡发展差距。城乡教育差距不过是城乡各方面差距的一种体现而已。只有真正实现农业优先发展，只有真正提升农村吸引力，才是解决教育问题的关键。也就是说，当生活在农村和生活在城镇并无多少不同时，教育差距也就不存在了。
其实教育的关键就在于师资力量的强弱，想要缩小城乡教育的差距最好的办法就是扩大师资力量。
很多的人都认为农村的学习环境不好，生活条件也很差，所以很多的老师不愿意去城乡工作。
其实不然，大多数地方的学习环境都不错，例如前阵我们去拍摄支教纪录片，那里的老师特别少，但是学校环境很好，学校使用的高级多媒体、电暖气，想想这些设备在很多的大学里都是没有的。
其次很多的乡下学校师资队伍正在面临老龄化，虽说年老的老师教育经验丰富，但是也要及时的更新教育模式，用最新型的教育手段传递知识。
作为地方政府可以考虑在每年毕业季大量的引进毕业生，让这些具有梦想和知识的大学生们改变城乡教育的差距。
作为学校应该努力的宣传自己的学校，只有一个积极、充满正能量的学校才能够吸引人才、留住人才。