拼音是一串没有意义的符号,用普通方法,想要快速学好并不简单。
如果把这些字母形象化,生活化,让人觉得字母就是我们生活中的东西,一看就能认识,一看就能知道写在哪里。不仅能学得又快又好,而且不容易忘记,也不容易出错。这样就能达到学得又快又好的目的。
学拼音可以按照下面5个步骤:
第一步:用形象的方式,认识四线三格
四线三格
四线三格
中间这个地方是我们生活的地方,叫陆地,头顶是天空,脚底还要往下的地方就是河流、海洋了,我们用四条线把它们分隔开,可以分成海、陆、空三个格。字母就分布在这样的三层里面,一般来说,像鱼这样的才能生活在海洋,像鸟这样会飞的才能生活在天空对不对?至于不会游泳,也没有翅膀的,就乖乖地呆在陆地好了。后面学字母时,因为都把字母形象化了,孩子们很容易就能知道字母该放在哪里了。
第二步:人为给字母定个方向。
字母方向
哪怕把字母形象化,像简笔画那样,一看就知道是什么,但是像bdpq这样的,还是没法分辨,谁知道是朝哪边对不对?所以需要人为的给字母定个方向:不确定左右的字母,除了ɑ以外,全部朝向右边。
第三步:借用手掌,巧妙记忆声调。
声调
想要声调完全不出错,是有点困难的,但是可以通过手掌记忆,通过在手掌上画一画,什么声调,该怎么标,完全一清二楚,基本不会出错。
第四步:用图像法记忆单韵母和声母
拼音字母:p
拼音字母:p
以p为例,海岸是倾斜着延伸到海里面的,竖是倾斜的海岸,右边的圆是陆地上的一大堆泥土,也就是山坡,水里面的乌龟、螃蟹等,就可以通过这个小山坡爬到陆地上。为什么海岸要写在左边呢?我们之前规定过方向对不对?不确定左右的字母,除了ɑ以外,全部朝向右边,乌龟、螃蟹要爬上岸,肯定要朝右边爬,p的口诀是:上山坡p p p。取“山坡”的“坡”这个音。
山坡是在陆地上的,所以要写在陆地上,海岸延伸到水里面,所以写在陆地和海洋里面,我们可以一面念口诀一面写:上山坡p p p,竖是海岸,右边的圆是山坡。
第五步:用谐音法记忆复韵母
拼音字母:ie
以ie为例,ie是由i和e组成的,i取“医生”的“医”这个音,e取“白鹅”的“鹅”这个音,ie的口诀是:医生喂白鹅吃菜叶ie ie ie。取“菜叶”的“叶”这个音。
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学拼音最快的方法,教你快速又简单的学习拼音
成人学拼音,其实跟幼儿学拼音都是差不多的,都需要从零开始。所以,假如大人不知道该如何快速学拼音,不妨参考幼儿学拼音的方法。
学习声母、韵母和整体认读音节
学拼音要从学习23个声母、24个韵母以及16个整体认读音节的练习开始,再到简单词语的练习,然后是完整句子的练习,难度依次递增。在这个过程中,借助书本会比较有用。卓越巧问教育在教孩子学拼音时会用到他们自主研发的讲义《毛毛会拼读》。这本书一共两册,分为读、拼、练、认四大模块,通过故事和拼读的方式,让孩子由浅到深地学习拼音和汉字。课程中采用音、形、意多种拼音学习方法,汉字与拼音、图片相结合,让孩子在有趣的学习氛围中达到有效识字的目的。
读写拼写训练
在学习拼音时,除了通过对声母、韵母、整体认读音节的反复朗读,加强孩子对拼音的认识之外,也要反复进行拼读识字训练。卓越巧问教育的老师在训练孩子的读写拼写能力时会配合讲义《毛毛早阅读》。这本讲义中的选材来自国内知名儿童作家经典作品,内容以儿歌、童诗、故事为主。儿歌、童诗充满童趣,篇幅短小,朗朗上口,易于孩子朗读;故事情节丰富有吸引力,能激发孩子的阅读兴趣;看图讲述练习多样有系统,让孩子乐于表达。一套系统性教学下来,不但让孩子能够在阅读中丰富经验,发散思维,同时还能提高孩子的口语表达能力。
除此之外,假如不想让学拼音的过程太过枯燥,也可以加入一些小游戏,在这个过程中,大家也会学习得轻松一点。
汉语拼音拼音共有63个,会读并背下来,用心的话两天就能背下来。
学习汉语拼音步骤和方法:
先记熟汉语拼音声母和韵母的读音,然后再将字母组合起来拼读,要注意声调。练熟就能打字了。
声母:指音节开头的辅音。
韵母:指音节中声母后面的部分。
音节:语音的基本结构单位,也是自然感到的最小语音片段。由声母、韵母组成。“大(da)”。
一般说来,一个汉字代表一个音节。
声母:发音较轻快 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 23个。
韵母:发音时较响亮a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 24个。
整体认读音节: zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 16个。
单韵母: 发音声音又响又长 a o e i u ü 6个]只包含一个元音的,叫单韵母。
复韵母:ai ei ui ao ou iu ie ue er 9个]包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的,叫复韵母。
前鼻音韵母:指拼音中以“n”结尾的,如:an en in un ün 5个。
后鼻音韵母:指拼音中以“ng”结尾的, ang eng ing ong 4个。
前鼻音与后鼻音有很大的差别了:前鼻音的尾音是n,后鼻音的尾音是ng 。
前鼻音由母音和鼻尾音组成。鼻尾音是-n,发-n时,要用舌尖抵住上齿龈,软腭下垂,让气流从鼻腔透出,音结束舌尖是抵住上齿背的(en发音 恩)。
后鼻音eng 先发e,紧接着舌根后缩,抵住软腭,气流从鼻腔出来,是舌根音, 要抬起舌根。
(eng发音 亨)]平舌音:z c s 有 3个 [拼音中以“z、c、s”开头的]。
翘舌音:zh ch sh r 有 4个 [ 拼音中以“zh、ch、sh、r ”开头的 ]。
三拼音节: ia ua uo uai iao ian iang uang iong 9个。
零声母音节: a ai an ang ao e ê ei en eng er o on 13个。
er为特殊韵母有时候归类于复韵母,有时候单独列为特殊韵母。
读拼音,拼音有声母和韵母。韵母发音时较响亮,声母发音较轻快。韵母又分单韵母和复韵母,只包含一个元音的,叫单韵母;包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的,叫复韵母。
汉字音节的韵母,由韵头、韵腹和韵尾3个部分组成。韵头,又称介音;韵腹,称元音;韵尾则有元音和辅音尾两种。如:[如 lie ] l是声母,ie是复韵母。i是韵头;e是韵腹 如官[guan]这个音节中,g是声母,uan 是复韵母。韵母 uan 中,u 是韵头,a 是韵腹,n 是韵尾。
双韵母是复韵母的特殊形式。
拼音的发音:声母: b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w (23个)。
标准发音:b[玻] p[坡] m[摸] f[佛]。
齿龈音(舌尖音):d[的] t[特] n(讷) l(勒)。
舌根音(软腭音):g[哥] k[科] h[喝]。
舌面音(硬腭音,龈-腭音):j[机] q[七] x[西]。
平舌:z[资] c[次] s[思]。
翘舌:zh[知] ch[吃] sh[师] r[日](齿龈后音,舌尖后音)。
韵母:a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong (24个)。
标准发音:a[啊] o[哦] e[额] i[衣] u[屋] ü[鱼 ]ai[爱] ei[诶] ui[威] ao[袄] ou[偶] iu[优] ie[耶] üe[约]。
er[耳] an[安]en[恩] in[因]un[温] ün[晕] ang[昂] eng[亨] ing[英] ong[翁]
整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying (16个)。
标准发音:zhi [织] chi [吃] shi [诗] ri [日] zi [资] ci [次] si [丝 ] yi [衣] wu [呜] yu [鱼] ye [耶]。
yue [约] yuan [冤] yin [音] yun [晕] ying [鹰]。
声调读法规则:一声平,二声扬,三声拐弯,四声降,没有标调读轻声。
一声也叫阴平,二声也叫阳平,三声也叫上声,四声也叫去声。