材料一 文明因多彩而美丽。中国先贤说：“和实生物，同则不继。”歌唱“反种族隔离斗士”曼德拉的《光辉岁月》唱道：“缤纷色彩显出的美丽/是因它没有/分开每种色彩。”材料二 近年来，汉语词汇“走出去”日益激增，代表中国历史文化的词语Confucius（孔子）、Laozi（老子）已进入到英语的日常词汇中，“kongfu（功夫）、Tai Chi（太极）”等词更是随着中国功夫电影的传播而广为人知。汉语在进化中也不断“引进来”，引入了标点符号、阿拉伯数字，出现了诸如GDP、卡拉OK甚至3G、AA制、GB（国家标准）等由拉丁字母（包括汉语拼音字母）等构成的字母词，使得汉语更具生机和活力。（1）运用“文化的多样性”的知识，简述人们应怎样对待文化的多样性？（6分）（2）运用“文化交流”和“文化的包容性”的知识，说明汉语词汇“引进来”、“走出去”的积极意义。（9分）
| （1）①必须尊重文化多样性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族的文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。（3分）②遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。（3分） （2）①汉语词汇“引进来”、“走出去”的过程，也是文化交流的过程。这种文化交流推动中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力，促进世界文化的繁荣与发展；（2分）使外域文化传入中国，促进中华文化的发展和进步。（2分） ②文化的包容性，即求同存异和兼收并蓄。汉语在进化中引入了标点符号、阿拉伯数字，在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。（2分）汉语的包容性，使得汉语更具生机和活力，也有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解，（3分） |
| 试题分析：（1）该题原理指向性明确，文化的多样性是该题需要运用的原理，学生对次相关内容要熟练掌握和理解。怎样对待文化多样性，从对待文化多样性的意义、原则上考虑，对相关内容要变通一下，组织成措施的答案要点即可。 （2）“引进来”和“走出去”从文化生活的角度来讲，意味着文化要交流，要求同存异、兼收并蓄，由此可以推断，学生需要回答文化交流的意义，注重文化包容性的意义。 |