如何科学正确训练800米?

坚持天天早上训练,先跑800米,休息2分钟再跑800米,已12天了 跑完有头晕,恶心等现象,这样训练好吗?

800米跑是一种有氧无氧跑的典型项目。对有氧供能和无氧供能的要求都很高,因此,训练既要改善心脏和循环系统功能,增强有氧供能能力;又要改善肌肉工作能力,增强无氧供能的能力。

变速跑的生理效果,首先是增加心脏容量,改善跑的过程中心脏对循环系统的泵血能力,从而更好地向工作中的肌肉提供血液,提高有氧代谢能力,即提高了耐久能力。

间歇跑的生理效果,是引起肌肉中的血液的“过度酸化”,为了消除“过度酸化”对肌肉工作能力的影响,就要求血液中有大量的碱储备,发挥中和作用。运动员有了更好地抵抗较长时间“过度酸化”和供氧不足的能力,便提高了无氧供能能力,即提高了速度耐力。

匀速跑(或定时跑)也有变速跑同样的生理效果,经常采用,会对肌肉收缩的生物化学变化发生影响,使肌肉中肌糖元增多,有氧分解产生能量供给肌肉收缩的能力提高,而相反地使发挥速度所需要的无氧分解能力,因得不到锻炼而相对削弱,所以会影响速度,进而影响其他专项成绩,因此不适宜体育考生的800米训练。

体育考生800米训练, 第一阶段多采用变速跑训练;第二阶段变速跑和间歇跑训练交替采用;第三阶段多采用间歇跑的训练。

二、周训练计划中,800米训练的合理安排

周训练计划是根据阶段训练计划所规定的任务、内容与要求制定的。在制定周训练计划时,要准确地掌握学生的训练情况,根据学生现有的训练水平,周密地考虑训练的运动负荷量,兼顾各专项训练。周训练计划中的800米训练安排:在第一、第二阶段,每周一般要有两次,第三阶段每周不得少于一次,训练间隔不得少于两天;必须与力量素质训练(特别是杠铃负重练习)叉开,一般安排在大强度力量素质训练前一到两天,或者周末,通过星期天的调整,以求达到超量恢复。

三、一次训练课运动量及强度安排

体育考生800米训练,第一阶段逐渐增加运动负荷量,第二阶段在增加运动负荷量的同时加大运动负荷强度,第三阶段只上强度而不增加运动量(或适量减小运动量)。下面是第二阶段800米训练运动量及强度的课计划安排:

1. 变速跑的运动量及强度安排

每次训练课的跑量是800米专项距离的4倍左右,如采用150米、200米快速跑,中间用100米慢跑作为调整,训练量为:跑12~14个快跑150米+慢跑100米;或者跑10~12个快跑200米+慢跑100米。快跑段的强度不低于70%,慢跑段的时间不超过快跑段时间的三倍。

2. 间歇跑的运动量及强度安排

每次训练课的跑量是800米专项距离的3倍左右,如采用200米、300米、400米的间歇跑,训练量为:10~12个200米跑;或者6~8个300米跑;或者5~6个400米跑。跑的强度不低于自己最高速度的80%为最佳。如果跑的强度在70%以下,对人的机体就没有足够刺激,对提高成绩意义不大。(摘自网友白沙河)
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第1个回答  2010-02-24
你好,我交了很多运动员朋友,他们告诉我很多方法:
1.就是前300米跟着领跑的,不要领跑(我就犯过这种忌讳,最后成绩差极了),跑第三第四就行,如果你实在上不去的话,找一个差不多能过的人,跟在他后面,紧紧地跟着,不要落下,再300米稍微提提速,但还是匀速,最后200米拼全力冲刺,使最大的劲冲到终点。
2.如果不太怕伤害肌肉的话,自己平常训练的时候试着绑绑沙袋,小的就行,一两公斤的,绑脚上,每天多跑跑,递进着跑,比如第一天600米,第二天800米,第三天1000米,依照自己的情况吧,记住,跑多慢都没关系,不要停,这种方法特别管用的。
希望我的回答能够对你有所帮助,祝你好运!
第2个回答  2010-02-25
首先800米属于耐力性项目,要提高成绩,可不像是突击被英语单词。练习800米要经常练习1000米或1200米,这样长此以往才会有所提高你的耐力,在800米的后半程还有能量完成。另外,练习800米,一定要给自己规定时间,比如400米要用60~80秒的时间来完成,这样坚持练习的话才会提高。这个项目对人的意志品质也是很好的考验,越是呼吸困难了,越要坚持。 你这样的话,适得其反
第3个回答  2010-02-23
过渡期后的一段时间就会没事的,还是多加练习吧...
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