01虾子与蛙儿高则诚是元末明初时的戏曲作家。他从小就聪颖不凡，人们都很喜欢他。他六七岁时，就会作联作诗。有一天，他从学馆里回来，遇上一位在当地很有名望的尚书大人出门送客。尚书大人特别喜欢小孩，尤其是喜欢那些有才有智的孩子，他看见高则诚身穿着绿袄，又很有才气，就想逗逗这孩子。尚书大人说：出水蛙儿穿绿袄，美目盼兮“美目盼兮”是出自《诗经·卫风·硕人》中，形容眼睛明亮美丽。高则诚听见尚书大人出对，就停下来仔细听。他看见尚书大人身穿一件红袍，送客人时不断地给客人行礼的样子，便随口而出：落汤虾子着红袍，鞠躬如也高则诚说完对子，才想到自己将尚书大人比作“虾”了，这可不大礼貌，赶忙上前施礼道歉：“对不起，我说得太不礼貌。”这位尚书大人见这孩子出口就成对，把自己送客的神态，穿的衣服，用生动的比喻描绘出来了，便特别称赞，不但没生气，还鼓励了高则诚一番。02三国人物联相传，几位戏剧表演家在一起聊天，有一位想起《白蛇传》里的《祭塔》，塔内点着灯，每个窗孔通明透亮，随口出了一上联：塔内点灯，层层孔明诸格（葛）亮；求对下联。几位戏剧家，互相看了看，一时对不出，因为这副对联，在“对例”中，是属于难对的一类，很不好对。要求下联也要运用一个谐音，把三国时一个人的名和字，融合在一个对联里。过了片刻，另一位戏剧表演家，由此想起《哪吒闹海》，三太子被哪吒剥皮抽筋，老龙王敖广到处寻找，从而索得下联：敖广举火，步步照（赵）云照子龙。这个下联，联想丰富，把三国时赵云的名字融入联中。大家听了，都沉醉在美的享受之中。03和尚反唇相讥佛门之中，有许多能诗善对的高人，明代的姚广孝是其中的一位。姚广孝本是医家子弟，14岁便出家为僧，人称道衍和尚。他学识渊博，工诗善画，又拜席应真为师，通阴阳术数之道。此人非常清高，不拘小节，把功名利禄看得很淡。封他为高僧，他推托有病而免受；让他以通儒书僧的身份去礼部当官，他也谢拒了。燕王命他蓄发，赐给他府宅，让他娶妻，他都没有接受。唯有纂修《永乐大典》他参加了，那是他兴趣所在。他虽不为官，但与官宦们都很熟悉，朝廷权贵也很尊崇他。有一天，狂风大作，夹着倾盆暴雨，姚广孝遇见了巡街的御史林大人。林御史知道这位高僧文思敏捷，便即景出了一个对子让他对：风吹罗汉摇和尚这“摇”字是双关语：明说和尚（罗汉）被吹得摇摇摆摆，暗说“姚”和尚，指姚广孝。姚广孝立即反唇相讥：雨打金刚淋大人这“淋大人”，也是双关谐音，指御史“林大人”。04对联训子明朝初年有个大臣叫杨士奇，也叫杨寓。他为人正直，办事勤恳，一连在四个皇帝的手下做大官。他儿子杨稷太不争气了，仗着老子当官，自己无恶不作，净干坏事。谁要是不听他的，他就派人抓起来。家乡江苏泰和的老百姓恨他恨得咬牙切齿，有人就写了状子直接送到北京。皇帝看了，把状子转给杨士奇。杨士奇气坏了，一连写了好几封信，让儿子改邪归正，别再祸害乡亲。有一次，在信中他还特意写了一副对子，警告儿子：不畏官司千张纸只怕乡民三寸刀“三寸刀”指三寸舌，意思是人言可畏：让人告一千张状子都不可怕，可怕的是老百姓整天戳你的脊梁骨骂你，当然，也骂我哟！可是，杨稷根本不听父亲的劝告，照旧胡作非为，一点也不收敛。闹得实在不像话了，皇上下令把杨稷抓起来，关进监狱。杨士奇听说了，又急又愁，加上年岁也大了，便忧恨交加，卧床不起。没有多久，顶顶有名的杨士奇，让儿子给气死了。当然，杨稷也没有好下场，被判了死刑。05朱项两姓从前，有个地方东西街住着两个大户家族，一户姓朱，一户姓项。家族大，纠纷多，常常想一个压倒一个，互不相让。为了显示本族的威风，姓朱的家族在东街修建了一个富丽堂皇的大祠堂；而姓项的家族一看不甘示弱，火速集资动工，日夜兼程，在西街上也盖起了一个大祠堂。朱氏家族中有人提出给祠堂大门上挂一副气魄大的对联，把姓项的压倒，写什么内容呢？本族几个能人在一块商量：历史上我们姓朱的大人物不少，后梁的朱温，明朝的朱元璋都坐过皇帝；宋朝的朱熹，是著名的理学家，是个“圣人”，把这些写上，就够威风的了。于是他们在祠堂大门上悬挂了一副大字楹联：两朝天子，一代圣人。项氏家族的人看了这副对联，大为愤慨，很不服气。全族人在一起商量如何压倒对方，为项氏家族争气。有的说，人家又是天子，又是圣人，还能有比他们大的吗？有人反驳说，难道我们姓项的就没有比他们厉害的人吗？《三字经》上说：“昔仲尼，师项橐。”孔子是最大的圣人，项橐是孔子的老师，朱熹就不在话下。接着又有人说，楚汉相争时，项羽把刘邦的父亲，用大鼎煮死。他姓朱的当过皇帝，我们姓项的把皇帝的老子煮死了嘛。众人一听欢呼雀跃，很快项祠的大门上也挂出了一副大字楹联：烹天子父，为圣人师。朱氏家族人看了，个个目瞪口呆，说不出一句话来。06花农讽秀才从前，有个专爱舞文弄墨的秀才，遇事就做起打油诗来炫耀自己。这天赶集，他看见一个农民挑两篮花来卖，便走上前去摇头晃脑地说了一联：小篮也是篮，大篮也是篮，小篮放到大篮里，两篮共一篮；农民一听，这算什么诗，随口讽刺道：秀才也是才，棺材也是材，秀才放到棺材里，两材（才）共一材。弄得秀才张口结舌，无言以对，偷偷地挤进人群，溜走了。07篾匠巧对石匠有位老石匠，每当修完一座桥时，都写出一条上联，请过桥人对下联。有一次，他又修完一座桥，并出了一个上联，向过桥人求对。这时，一个秀才走过来对石匠说：“你一个石匠，也敢舞文弄墨？”石匠笑答：“岂敢，岂敢！老汉不过是忙中取乐。”秀才说：“既然如此，你就出上联吧！”石匠脱口而出：开大山砌小石修拱桥铺平路通南通北这上联中，有“大小、拱平、南北”三对反义词，秀才听后，抓耳挠腮，苦思苦索半天也想不出下联。突然，从围观的人群中走出来一个扛竹子的篾匠对秀才说：“你对不上，我来试试。”说罢，开口念出下联。围观人听了，赞不绝口。老石匠上前对蔑匠说：“老哥，还是你行！”原来蔑匠的下联是：砍长竹划短蔑挽圆圈箍扁桶装东装西石匠和蔑匠各自结合自己的生活经历编出的对联，朴实，贴切，劳动群众喜闻乐见。08巧答考官于谦14岁时去杭州应试，主考官杭州知府的名字叫虞谦，与他名相同，姓同音。考前要点名，当点到于谦时，于谦躬身站起来却不答应，主考官问他为何不答应？于谦说：“我与大人同名，所以不敢答应。”主考官看到这个小学童聪明可爱，又懂礼貌，便想试试他的才学，便出了一句上联：何无忌，魏无忌，长孙无忌，彼无忌，尔亦无忌虞知府一连道出了五个“无忌”。何无忌是晋朝大臣，魏无忌是战国时魏公子信陵君，长孙无忌是唐朝功臣。后两个“无忌”是说，这三个人都同名，他们没有忌讳，你又何必忌讳呢？于谦一听，解除了顾虑，从容地对主考说：“我给您对个下联吧！”主考说：“好呵！”于谦对道：张相如，蔺相如，司马相如，名相如，实不相如于谦的回对，也相应地用了五个“相如”。前三个分别是：汉初东阳武乡侯张相如，战国时“完璧归赵”的名相蔺相如，汉代大文学家司马相如。后两个“相如”是说，这三个人名字都一样，但实际上各有高下，水平并不是都一样。于谦的对句既表示了自己在主考官面前的谦虚有礼，又暗示了自己将来一定要超过他们的抱负。09巡抚私访某朝有个秀才，博学多识，只因贫寒，无钱打通考官，屡试不中。无奈，只好到江南游馆，想以教书谋生。一天夜里，秀才投宿一家客店，与同房一位客人攀谈起来。那位客人说：“先生既来江南游学，必是满腹诗书，鄙人有一联献丑，望予属对。”秀才笑道：“请！”这晚正是八月十五中秋夜，月色分外明亮，客人望着窗外明月，念出上联：秋月如盘，人在冰壶影里；秀才听了，忽见室内床帐里挂着一幅《春山飞鸟图》，随即对道：春山似画，鸟飞锦帐帷中。客人听了大喜，向店主人要来酒菜，二人饮酒赏月，谈得非常投机，毫无倦意。客人又请秀才出外，散步于星月之下，行至一个小池塘旁边，见池内水平如镜，客人说出一则上联：小沼沉星，似仙人撒下金棋子；秀才抬头看见山顶古松，随即对出下联：古松挂月，如老龙擎出夜明珠。夜深了，二人才回店休息。次日清晨，秀才醒来，已不见那位客人；秀才甚为惊奇，不知是何原因。秀才正在纳闷，忽然来了一位公差，对秀才恭恭敬敬地行个礼，说：“请先生上马，巡按大人有请！”秀才莫名其妙，便糊里糊湖地上了马待见了巡按大人以后，秀才方才明白，昨夜同宿的客人，原来是私访的八府巡按。巡按很赏识秀才的学问，便命他做了州府督学。10无火起尘烟明代有一个著名的文人叫王汝玉，参加预修《永乐大典》。他从小就很喜欢文学，聪明、机敏、记性好，有丰富的想象力，他经常作诗写文章，人们都说他是个小神童。他7岁那年冬天，他和父亲观赏雪后的景色。大雪过后，天空中升起了太阳，太阳暖洋洋的，把屋顶上的雪都晒化了，雪水顺着屋檐滴滴嗒嗒地往下流。王汝玉的父亲指着屋檐出了一句上联让他对：日晒雪消，檐滴无云之雨王汝玉想了想，对道：风吹尘起，地生不火之烟是啊，这风吹起的尘土，不就像不生火的烟吗？父亲听了儿子的答对，又工整又巧妙，心里特别高兴。11争座位明孝宗时官拜文渊阁大学士的丘浚，小时候家道贫穷。由于他秉性聪明，又刻苦用功，一直是老师喜爱的学生。有一天，教室外面下起了大雨，教室里开始漏雨，雨水滴滴嗒嗒地溅到了座位上，有些座位已经不能坐了，同学们都争着到没有雨的座位上去坐。丘浚和一个富家子弟争一个座位，谁也不让谁，就请先生来评理。先生虽然喜欢丘浚，但又怕得罪了有钱的大户人家，便想出了一个两全其美的办法。他对两人说：“你们不要争了，我出一句五字的上联，谁能对上，谁就坐好座位。”先生出的联是：细雨肩头滴那富家子弟平时就不爱学习，只见他抓耳挠腮地想了半天，还是无词可对，而丘浚却早就想好了，当老师问他时，他随口答道：青云足下生这句下联对的贴切自然，那老师和同学们当然拍手叫好，好座位当然让给了丘浚。12“饥鸡”对“暑鼠”从前，有个秀才，夏天晚上在屋檐下乘凉。他睡在竹床上，仰面看见一只老鼠“吱吱”几声从屋梁上跑过，他想了一想，便念到：暑鼠量梁，提笔描猫惊暑鼠；但此联既出，却无法对出下联。后来他经过一个晒谷场，看见几只鸡在吃谷子，忽听远处一个妇人招呼附近玩耍的孩子赶鸡，孩子们拣起石子向鸡丢去，把鸡赶跑了。他触景生情，拍拍脑袋笑道：“有了，这下联有了！”不觉脱口而出：饥鸡盗稻，呼童拾石打饥鸡。这副对联成对地使用同音字，如“饥鸡”对“暑鼠”，“盗稻”对“量梁”，“拾石”对“描猫”，不仅刻画鼠鸡的情态维妙维肖，而且声律和谐，意趣横生。13讽刺伪差徭总局国民党陕西差徭总局仗势胡为，欺压百姓，鱼肉乡民，人民深恶痛绝。春节时，有人给总局大门外贴了一副对联，辛辣地予以讽刺：差徭总局，酒局肉局药丸局，局中设局，局内者甘，局外者苦，几时了局见升平；支应诸公，豺公狼公饕餮公，公然办公，公心何在？公理何存？无非假公图私益。横批是：“斌卡尖傀”。这横批很有意思，它讽刺总局官员，是一伙不文不武、不上不下、不大不小、不人不鬼的坏东西。14巧续下联明代的万安，小时候是个聪明伶俐的孩子。他不但勤学好问，而且特别擅长对对子。一天清晨，住在他家的一位远方来的客人起床后，在院子里散步。客人看见红日从东方升起，彩霞万缕，映照着西方的像银色镰刀一样的残月，不禁触景生情，感慨地对着天空吟哦：日在东，月在西，天上生成“明”字客人一联出口，还想接着往下对，但是由于他的学识还不行，怎么也续不下去，坐在门前的石阶上发呆。这时，万安正在书房里读书，从窗子里看见客人这副模样，一问，才知道是为了下联。万安笑着对客人说：“这有什么可难的，等我为您续联吧。”万安抬头向四面一看，见书僮和丫环去井边提水，两人翩翩而行，便随口念道：子在右，女在左，世间配定“好”人客人听了，连声夸赞对得好。15白衣里一个大仁明代徐晞，从一个普通的吏员开始，直到当了兵部尚书，是个很有才干的人。但因为他不是科举出身，常被那些有“文凭学历”的同僚和士子们看不起。有一次，在学宫里，有个进士指着孔子的牌位说：“认得这位老先生不？”意思是徐晞没进过学堂，没拜过孔子。徐晞回答很妙顾：“认得呀！这位先生不是由科甲出身的。”同僚们还是不服气。一次同行去城外，他们又嘲笑他。徐晞说：“我倒要领教一下各位的才学，出个对子可以吗？”这些人自恃科甲出身，有满肚子学问，就回答：“请不要出得太容易喽！”徐晞一笑，给他们出了一联：劈破石榴，红门中许多酸子这是利用谐音，讽刺他们是黉（音红）门（古时学校大门）中出来一批酸文人。谁知这些“上知天文，下知地理”的文士，却无法对出以日常小事为题的对子，急得团团转。还是徐晞给他们道出下联：咬开银杏，白衣里一个大仁用“白衣”比喻非科甲出身当官的人，而“大仁”又谐“大人”的音，是说由白衣作官的，有我这么一个大人。这些文士由此十分佩服徐晞，再也不敢说一句嘲笑的话了。16智讨风筝李东阳小时候既聪明又活泼。有一天与小伙伴一起放风筝，不小心风筝的线断了，风筝被吹到一家员外的花园里。小伙伴们胆小，都不敢去要，唯独李东阳胆子大，他翻墙过去拾风筝。这家员外看见从墙外跳进一个小孩，先是吓了一跳，后来看李东阳文质彬彬的，不像是坏孩子，便拿着风筝想逗逗他，员外说：“我出个对子，你要是能对上，就还你这风筝。”李东阳点头同意了，墙外的小伙伴们怕李东阳出事，都爬在墙头上往里看，一看没事，就都翻墙跳进来，员外就以此为题对李东阳说：童子六七人，独汝狡李东阳看了员外的气派，觉得员外一定有二千石的奉禄，就对了个缺尾巴的下联：员外二千石，唯公——他故意不把最后一字说出，“唯公……唯公……”地拉着长音，调皮地与员外周旋。员外以为他对不上，得意地笑了：“唯公什么，对不上了吧？”李东阳说；“这最后一个字，我早就有了，可是不说。”员外不懂什么意思，问他：“这是为什么呀？”李东阳说：“你如果还我风筝，就是'唯公廉'，如不还我，就是'唯公贪’。”这员外一听就笑了，他可不会为了个风筝，得个贪名，忙把风筝还给了孩子们。17阁下李先生明朝李东阳，官至大学士，按当时的习惯，人们称他为李阁老。有一次，十多位新进士去他家作客，有位进士行礼时，口称“阁下李先生”，李东阳听了微微一笑。大家落座以后，李东阳说：“我有个出句，请对个下句。”他的出句是：庭前花始放几个人你看我，我看你，弄不明白为什么让大家对这么简单的句子，便谁也不敢冒然答对了。李东阳笑了：“怎么都不说话？这对句是现成的，刚才不是有人说了吗？”刚才说什么？噢！原来是——阁下李先生众人赶忙站起连说：“阁下高明！阁下高明！”高明在什么地方呢？这时的“阁下李先生”已经不是称呼人的意思了，变成与“庭前花始放”相对应的一种景象。阁下，就是楼阁下，与庭前对仗；李，是李子，一种树上结的果实，与花对仗；先生，是最先生长出来，与始放相对仗。这就是字面对仗所产生的双关效果。18鄂比赠曹雪芹的对联相传，曹雪芹的家境极为贫苦，过着“寒冬噎酸星，雪夜围破毡”的生活。可是他性格傲岸，很有骨气，常和一些愤世嫉俗、志同道合的朋友诗酒往来、关系甚密。有一年过年时，他的知己朋友鄂比赠给他一副对联，写的是：远富近贫，以礼相交天下少；疏亲慢友，因财而散世间多。这副对联，对挚友曹雪芹“远富近贫，以礼相交”，不趋炎附势，不攀高厌低的高尚品德，表示了赞扬；同时又对封建社会里“因财而散”，“疏亲慢友”，“贫贱亲戚离，富贵他人合”的赤裸裸的金钱关系进行了揭露和抨击，实为一副佳联。19霞锦对月弓明朝正统年间，江苏吴县出了一位有名的才子，他叫施槃。可是他不是什么官宦人家的公子，也不是出身书香门第，而是一个家庭贫穷的苦孩子，从小就一面干活儿，一面读书，就这样，靠他的勤奋和聪慧，他在乡里很有名。乡亲们都说，这孩子应该去读书，说不定能考中状元。后来，乡亲们让一位老人，带着施槃来到了张都宪的家，恳求张都宪让施槃在张府私塾读书。张都宪是个酷爱人才的官，他想考察一下这孩子，就指着天上的月亮问施槃，“你看天上的月亮像什么？”“像弓。”施槃马上敏捷地回答出来。张都宪自言自语地说道：新月如弓，残月如弓，上弦弓，下弦弓施槃马上又意识到张都宪这是在出对联考他呢，他想，老爷以月亮为题，我应以朝霞相对才是，于是，他对出了下联：朝霞似锦，暮霞似锦，东川锦，西川锦张都宪一听，心里高兴极了，觉得这个孩子很聪明，马上就答应免费让施槃进了自己的家塾读书学习。施槃刻苦学习，少年时就考中进士第一名，被授于编修的官，只可惜很早就去世了。20云开见日明朝景泰二年（1451）冬天，右佥都御史韩雍巡视江西。正当他视察南昌死囚牢房时，外边下起鹅毛大雪，他即景吟出：水上冻冰，冰积雪，雪上加霜吟罢，自己竟然对不出下联。这时，他看见一个囚犯伤心地直哭，就问：“你为何落泪？”囚犯说：“大人所说的'水、冰、雪、霜’，实为死囚处境，我听后不觉伤心了。”韩雍觉得此人谈吐不凡，便又问道：“你莫非有求生之心？”囚犯拱手吟道：空中腾雾，雾积云，云开见日韩雍听了，高兴地称赞：“天才！天才！”他调来死囚案卷，发现此人是南昌才子，因为揭发府官贪赃受到报复，被诬为谋反，而判处死刑。韩雍主持公道，为他平了反，并严惩了南昌知府。对死囚来说，真是“云开见日”了。21湖光月色图一个秋日，郑板桥租了一叶扁舟，到兴化北乡去。船行到中堡湖时，已经是晚霞纷飞，夕阳西下的时候了，船家在船后摇橹，小船悠悠地荡行着，板桥端坐船头，观赏着湖光山色。举目湖心，艘艘渔船上升起了袅袅轻烟；侧耳湖滩，只只菱舟上传来了阵阵渔歌。天渐渐地黑了。板桥正待回舱时，忽觉眼前一亮，但见半轮上弦月从湖面跃了出来，皎洁的月光映着那微波细浪，象满湖的碎银在闪光，好一幅“湖光月色图”呵！板桥脱口吟出一句：“半湾活水千江月。”上联吟罢，板桥正在沉思下联时，天色陡然变了。不知从何处刮来了一阵狂风，平静的湖面顿时翻腾起来，小船被打翻，人被抛在水中。正在危急之时，附近几只回家的小船赶忙拢来。渔民们从水中救起了板桥和船家，并热情地请他们到庄上换衣服、用晚饭。席间，渔民们告诉板桥：这里湖中出鱼虾菱藕，岸上产稻麦果蔬，湖中产一种大蚌，里面还经常采到绿豆大的珍珠呢！听着听着，板桥沉浸在渔家的欢乐之中。是呵，这里一滴水、一粒砂，哪样不是宝呢？真是“一粒沉砂万斛珠”呵！临别时，渔民朋友请他写几个字，板桥欣然提笔，一挥而就：半湾活水千江月，一粒沉砂万斛珠。板桥走后，当地渔民请石匠把板桥手迹镌刻在一块石碑上，以资纪念。22特大浴盆杨慎是明代的大文学家，他从小就受到了在朝廷里当太师的父亲的影响，读了许多书，知书达理，善文写诗，无所不会，人们都叫他“神童才子”。有一回，杨慎在家乡的池塘里洗澡，恰好县令路过此地。但杨慎不仅不躲避，还对着县令嘻嘻笑着扮鬼脸。县令一看这小孩子这么调皮，有点觉得失了自己的面子，本想让人把杨慎骂一顿，可是杨慎在水里，就是不上岸，于是，这县令就叫人把杨慎的衣服拿走，挂在路边的一棵古树上，然后，对杨慎说：“我出个对联，你如果能对上，就还你的衣裤。”说完，就出了上联：千年老树为衣架杨慎在清澈的池水里，一边划着水，一边对出了下联：万里长江作浴盆这县令听了，心里吃了一惊，他没想到这么小的孩子能有如此奇才，赶忙让人把衣服送还给杨慎，并邀请他到县衙门里去作客，后来他们成了忘年交的好朋友。这个故事，还有一种说法，是解缙与他父亲对的。23无弦琴明代弘治年间礼部尚书兼文渊阁大学士顾鼎臣，是一个才华出众的人。他从小就读过好多诗书，他的诗文文字优美，感情真挚。他尤其喜欢对对子。他父亲也就经常带他到外面去游玩，给他出联作对，帮助他提高学业。年幼的顾鼎臣在学馆里读书时，老师看出这孩子不但勤奋好学，而且聪明机敏，这天，特意出了一个联句让他对：花坞春晴，鸟韵吹成无孔笛顾鼎臣听了，对答如流：树庭日暮，蝉声弹出不弦琴出句是“鸟韵”，并被比喻成“无孔笛”吹，很形象和生动地把小鸟啼鸣描绘出来，而对句呢，“蝉声”比喻成“不弦琴”弹，更是生动而形象。师生的对句把一幅春景有声有色地描绘出来了，对仗既工稳，又有趣。老师听罢，放声大笑，从此，就更加器重这孩子了。24板桥自寿联郑板桥，早年家贫，一生只做过两任知县，为官清正，体察民情，因帮助农民打赢官司和办理赈济，得罪了权贵，而被罢官。他做官前后，都住在扬州卖画。过六十寿诞时，他自己给自己写了一副寿联：常如作客，何问康宁；但使囊有余钱，瓮有余酿，釜有余粮。取数叶赏心旧纸，放浪吟哦；兴要阔，皮要顽，五官灵动胜千官，过到六旬犹少；定欲成仙，空生烦恼；只令耳无俗声，眼无俗物，胸无俗事。将几枝随意新花，纵横穿插；睡得迟，起得早，一日清闲似两日，算来百岁已多。这副对联，写得轻松愉快，洒落自在，是极为有趣的，传神地表达出郑板桥的风度和胸怀，以及老年的兴趣和性格。25怎么读都行明代书画家祝允明，字希哲，号枝山，与唐伯虎、文征明、徐祯卿被人誉为“江南四大才子”。他虽出身富户，却嫉恶如仇，看不起爱钱如命的财主们。一年除夕，有个姓钱的财主，请他写春联，他满口应承下来，存心奚落这个财主一番，给大门写了一副：此地安能居住其人好不悲伤财主看了气得脸都发涨了，但又无可奈何。他越想越气，到衙门里告状说祝枝山辱骂他。第二天，县令派人传来祝枝山，责问道：“钱家请你写对联，你为何辱骂他？”祝枝山笑着说：“大人差矣！读书人无权无势，岂敢骂人，我这里明明写的是吉庆之词呀！”财主分辩道：“大人明察，他对联上写着'此地——安能居住，其人——好不悲伤。’这难道是吉庆之词吗？”县令赞同地点点头：“这分明是作践人的。”祝枝山听了哈哈大笑，道：“原来大人也不知春联的念法，难怪信了钱家的话呢！”县令问：“照你说该如何念？”祝枝山念道：此地安，能居住其人好，不悲伤财主和县令听了，目瞪口呆。过了好一会儿，县令才如梦初醒，训斥钱财主：“无耻狂徒，不怪自己才疏学浅，倒把祝先生如此绝妙的吉庆之词当作辱骂之语，还来欺骗本官，还不快给先生赔罪！”财主无奈，只得向祝枝山赔罪。不过，这春联还是没有贴，因为他越琢磨越觉得不是味儿。26弹棉花有一天，祝枝山来到一处江南小镇，赶上有个大富人家大宴宾客。一打听，知道主人原是弹棉花起家的，苦心经营10年，才成了镇上的首富。祝枝山出于好奇，也想进去看看。守门的见他衣着平常，以为是失意的秀才，没让他进去。正在这时，从里面走出一个儒生。这儒生以前见过祝枝山一面，慌忙上前打躬作揖，并替主人把他请了进去。满厅堂的文人学子，乡里名流，听说江南才子祝枝山驾到，都赶忙站起来恭迎，主人更是欢喜不尽。酒过三巡，主人请祝枝山写一副对联，准备挂在正堂之中。众宾客也极力相请，想看看祝枝山写字，一饱眼福。祝枝山心中一盘算，即刻写成一联：三尺冰弦弹夜月一天飞絮舞春风主人不识字，立刻让人去装裱。客人们倒看出来了：对联说的是弹棉花，三尺冰弦，是弹弓，一天飞絮，是棉花。可他们虽然知道祝枝山是讥笑主人弹棉花起家，谁敢在才子面前胡言乱语，只好偷偷一笑，随它去罢。27被里的虱子有一年夏天，祝枝山和一位文友在街上漫步，路过一个池塘，塘里种着荷花。但见绿叶如盖，鱼儿都游到荷叶下乘凉。祝枝山见景生情，出了个上联：池中荷叶鱼儿伞友人称赞这对子出得好，形象生动，是很好的比喻。可如何对呢？一抬头，见一户人家屋檐下有个燕窝，恰好由一网蛛丝挡着入口，立时有了下联：梁上蛛丝燕子帘祝枝山也称赞友人答对是很合适的。这时，就听身后响起沙哑的声音：被里棉花虱子巢他们回头一看，是个老乞丐，脸上一副麻木的神情。原来，乞丐听到他们对对子，也根据自己的生活对了一个。祝枝山很惊奇，乞丐中也有能人呵，不知为什么落到如此地步。于是，他们俩把身上带的碎银子都给了乞丐，表示一点心意。28抬不动了传说有一次祝枝山碰见了一个叫徐子建的师爷。这位师爷自命不凡，傲气十足，夸口说没有能难住他的对子。这回相遇，他提出要和祝枝山比对子。祝枝山问：“谁出？谁对？”“当然是你出，我对喽！”师爷满不在乎地说。祝枝山微微一笑，说出上联：三塔寺前三座塔徐子建一听：就这个呀，有什么难的？张口对出：五台山上五层台师爷正催促出个新对子时，祝枝山说：“还没完，我能加字。”“这有什么？我也能填字。”祝枝山继续说：三塔寺前三座塔，塔、塔、塔徐子建想都没想，就说：五台山上五层台，台……他说不下去了，总不能说五个“台”字吧？祝枝山说了句：“'抬’不动了吧？”哈哈大笑，扬长而去。
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