34、为什么要求领导干部要培养创新思维?

如题所述

富有创新精神是马克思主义学习型政党必须具有的理论品质和政治勇气。改革创新是当今时代精神的核心,是保持和发展党的先进性的一个根本要求。历史和现实都表明,任何一个政党,无论实力多强、资格多老、执政时间多长,如果因循守旧、故步自封、保守僵化、不思进取,其创造力就会衰竭,生命就要停止。随着我国经济体制深刻变革,社会结构深刻变动,利益格局深刻调整,思想观念深刻变化,大量新的难题需要我们去破解、新的挑战需要我们去应对、新的风险需要我们去化解。在充满希望和机遇、也充满挑战和考验的未来征途上,建设马克思主义学习型政党,必须一如既往地坚持用时代发展的要求审视自己,以改革的精神加强和完善自己,永不自满、永不懈怠,不断以新的理论、新的经验、新的方法切实推动党的建设,使我们党在与时俱进中始终保持和发展先进性;必须教育和引导党员干部解放思想、更新观念,树立创新意识、焕发创造激情、激发创造活力,坚持把改革创新作为解决前进中各种矛盾和问题的根本方法来把握,作为推动科学发展、促进社会和谐的强大动力来运用,作为共产党人不变的精神价值来追求,不断以新的认识、新的思路、新的举措开创事业发展的新局面。
创新思维,就是在科学理论指导下,不受现成的常规思路的约束,寻求对问题的全新的独特性的解答和方法的一种思维形式。创新思维不是个人主观的头脑产物,而是人们在认识事物的过程中,运用自己掌握的知识和经验,通过分析、综合、比较、抽象,加上合理的想象,产生新思想、新观点的思维方式。就其本质而言,创新思维就是综合运用形象思维和抽象思维并在过程或成果上突破常规有所创新的思维。我们经常讲,思路决定出路。那么,什么决定思路呢?可以说是思维决定思路。只有有了创新思维,才能产生创新的思路。其实,创新思维人人都有,只不过有的人会用善用,有的人不会用不善用。于是,培养创新思维,学会运用创新思维并善于运用创新思维,对每个领导干部来说,就成了一项经常性的重要任务。
一是打破思维定势。思维定势,即把思维固定在一种模式上,从而限制了自己的思维发展空间。所以,在思维定势已经形成的条件下,是不可能产生创新思维的。要打破思维定势,就必须做到不唯书、不唯上、不唯众,只唯实。所谓“不唯书”,是说不能以书本为教条,凡是书没有的就不敢想、不敢说、不敢做。所谓“不唯上”,是说不能以官位作为判断标准,把一切与上级领导不同的意见和想法都视为“犯上作乱”、“大逆不道”。所谓“不唯众”,是说不能盲目地从众,凡是多数人的想法和做法对的认为是对、错的也认为是对而一味地盲从。如果一个领导干部不能打破“唯书、唯上、唯众”的束缚,把自己的思维固定于书本、上级领导、部分群体上,甚至在这些方面钻牛角尖,那就不可能体现创新思维。有一句经典的语言叫做:思维一旦进入死角,其智力就在常人之下。所以,领导干部要具备创新思维,首先就要打破思维定势。
二是打破思维惯性。思维惯性,是根据经验和常规、惯例去想当然地顺着某一方向想问题、办事情,从而把自己的思维封闭起来,这无疑会影响自己的创新思维。只根据以往的知识和经验,靠着思维惯性来思考问题,就不会有创新思维。
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