如何区别自闭症和语言发育迟缓？

Question

如题所述

Answer 1

语言障碍之前是自闭症三大诊断标准之一。美国的最新版本DSM-5中，将自闭症儿童三大核心症状中的言语和非言语沟通删除，三大核心症状从此变为社交沟通障碍和刻板重复的兴趣和行为两种。但是自闭谱系障碍儿童也存在着各种各样的沟通障碍。
对于孩子说话的问题，也是十分关注的一个问题。因为能让孩子跟我们进行有意义的交流和沟通，是孩子成长道路上很至关重要的一步，但是孩子开口说话也分为这么几种情况，一种是语言。另外一种是言语还有一种是沟通。首先语言是一种静态的过程，比如说：对于咱们书面上的文字。而言语是一个动态的过程，比如说咱们现在说话的过程，而沟通相比言语和语言。还要更为复杂一些，沟通是指咱们家长和孩子之间有意义的信息交流和传递，也就是说咱们需要让孩子知道我们想要表达的内容，而且我们也能理解孩子想要表达的内容。自闭症的儿童都会有一些无意义的语言和言语，比如说重复式的语言，或者说鹦鹉学舌似的语言，而我们需要做的就是让孩子进行有能够学会有意义的沟通，我们可以先以图片的方式引导孩子的沟通的兴趣，提高孩子沟通动机水平，从而引导孩子进行有意义的沟通，逐渐发展出孩子的主动语言，这是一个孩子成长的过程，不能操之过急，要尊重孩子的发展曲线和步调，我们应作为一个支持者，共同陪伴孩子的成长。

Answer 2

儿童自闭症跟语言发育，它们都是到了一定年龄不会用语言表达。但是语言发育迟缓的孩子，他除了不会用语言表达之外，他是有社会交往意识的。他愿意跟别人玩，你喊他，他是有反应的。你叫他做个什么事情、拿个东西，他会反应很快的。
而自闭症的儿童，他不仅是不会用语言表达他的愿望和要求。然后，他是没有社会交往意识，他眼睛是不看人的。你喊他，经常是没有反应的。如果他会一点点语言的话， 经常是重复性语言。就是你说什么他说什么，或者是不停的自言自语的，嘴巴里嘟噜噜加很多东西、发音发很多，但是都是别人听不懂的。
而且表现的非常多动、情绪也不稳定，容易尖叫，而且手脚经常会有一些古板动作。本回答被网友采纳

Answer 3

语言发育迟缓与自闭症语言障碍的具体表现区别为：
如果孩子是因为语言发育迟缓而不会说话，往往没有交往上的障碍，他们可以和小伙伴一起做游戏，可以通过肢体语言和朋友进行交流，只是在语言表达上存在着障碍，而且他们学习能力大多也是没有问题的，可以上课，听故事，还具有一定的想象力，与其他同龄孩子相比，智商是正常的。
而自闭症儿童则在多方面都存在着障碍，没有交往意识和交往能力，而且行为异常，情绪容易激动，和这些孩子交流时往往得不到语言上和身体上的任何回应，在这些自闭症儿童中间，有的还存在着语言退化的现象

Answer 4

关于发育迟缓与自闭症，两者从定义上，发病原因和具体表现上都有本质区别。举个例子来说：语言发育迟缓的儿童，只是在语言功能单方面落后于同龄儿童，交往是没有问题的，但是有自闭症的孩子可能在多方面都存在着障碍，大多数孩子的能力和意识各方面表现稍有不足。

发育迟缓和自闭症怎么区分？