小学生四年级走月亮第六自然段模仿可以按照以下步骤进行：
1、确定写作的主题：可以选择表达对月亮的向往、对夜晚的美好感受或者对冒险探索的兴趣等。
2、描述情景：以主人公与月亮相遇为背景，创造一个有趣的场景来吸引读者的注意力。例如，可以设置主人公在一个闪烁着银光的夜晚草地上与月亮对话。
3、引入对话：通过对话的方式展示主人公与月亮的互动。可以让主人公问月亮一些问题，或者让月亮告诉主人公一些秘密等。这样可以增加故事的趣味性和可读性。
4、表达情感：在对话中表达主人公的情感和感受。可以使用形容词来形容月亮的美丽、神秘或者宁静。同时，也可以描述主人公的好奇心、喜悦或者激动等情绪。
5、结尾总结：在最后一段总结整个故事情节，并表达主人公的心情和看法。可以让主人公感叹月亮的美丽，或者希望能够常常与月亮相遇等。
仿写的技巧
1、确定模仿对象：选择你喜欢或者崇拜的作家或作品作为模仿的对象。可以是文学作品、诗歌、散文、新闻报道等，只要是你认为值得学习的好样本。
2、分析模仿对象的特点：仔细研究模仿对象的写作风格、结构、语言运用等方面的特点。注意观察他们的句式、词汇选择、描写手法等，分析其使用的技巧和效果。
3、练习模仿的段落：选择一段或几段模仿对象的作品进行仿写。开始时可以逐句仿写，把握模仿对象的句子结构和表达方式。随着练习的深入，逐渐增加自己的创作元素，使之与模仿对象产生融合。
4、学习理解模仿对象的思想与情感：不仅要模仿表面的语言和结构，还要理解模仿对象的内在思想和情感。通过深入理解模仿对象作品的主题和意义，将其融入到自己的创作中。
5、多样化模仿对象：尝试模仿不同风格和类型的作家，扩大自己的写作范围。这样可以提高自己的写作能力，丰富自己的表达方式。
6、多练多写：模仿是一个反复练习的过程，要通过不断地模仿和写作来提高自己的写作水平。坚持练习，注重积累和反思，逐渐形成自己独特的写作风格。