纪伯伦写花之歌时的写作背景

如题所述

纪伯伦写花之歌时的写作背景:

纪伯伦《花之歌》是《组歌》中的一首,《组歌》的写作背景与纪伯伦的生平有关。1908年,他因发表态度激进的小说《叛逆的灵魂》激怒当局而遭到驱逐。

与故土的被迫别离,生活的困顿潦倒,并没有冷却他对祖国的赤子之情,淡化他对理想的追求。他常常在自己的诗作里,对祖国对理想寄寓深切的依恋之情。《组歌》便是这类诗歌的代表作之一。

一、《花之歌》

是黎巴嫩作家、诗人纪伯伦的散文诗《组歌》中的一首,诗人用花的语言来叙述大自然的话语,文中尽显“纪伯伦风格”中的轻柔、凝练、隽秀与清新的语言特点。

诗人通过花语的清新流露,构建了一幅大自然活生生的图画,图画中有诗意的浪漫,也有现实的真实。此文被选入2018年部编本语文教材六年级上册的第三课;2019年部编本语文教材六年级上册的第四课。

二、主题思想

1、情理交融

诗人用饱含情感的话语赞颂美丽的花朵,也用富有哲理的语言表明人生的态度。“我”是大自然的话语,是星星,是诸元素之女,花的美已有神圣的意味。接下去的部分,花如人生,人生如花,诗人用花来寄托自己的高尚情操,表明自己向往光明的人生取向。

2、生的乐趣

花的生命历程里拥有无限的乐趣。花是大自然的真情倾诉,是坠落在绿草丛中的星星,是大地之子。花可以成为各色人的馈赠。花生活在天地之间,与风儿鸟儿,星星太阳交融一体,你呼我应;白昼与黑夜,和光明相迎相别;饮朝露,听鸟鸣,伴芳草,望高空,乐趣无穷。

3、爱的旋律

全篇上下充满着一个“爱”字。从第1段开始,可以读出对自然的爱,对星空的爱,对大地的爱,对人间充满无私馈赠的温情。从第5段开始,对晨风、群鸟,对原野、清风,对星星、太阳都很亲近。最后则是对光明、对生命豁达的享受,也充满着爱,那就是爱自己。

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