形式和实质教育论的区别

Question

如题所述

Answer 1

两者在教育重心、课程内容等方面存在差异。
形式教育论注重教育的外在形式和规范，侧重于教育过程中的机制、制度和程序的安排，追求教育的程序化和规范化。相对地，实质教育论则更关注教育的内在本质和实际效果，其重点在于培养学生的素质和能力，关注教育的内在发展和实际意义。
形式教育论倾向于选择那些能训练学生官能或能力的课程，如逻辑推理、辩论演讲等。而实质教育论则主张重点开设自然学科和现代语言等课程，如物理、化学、地理、天文等，以传授实质性的知识。