幼师应具有的人格魅力有哪些

Question

如题所述

Answer 1

魅力一：爱护孩子

苏霍姆林斯基说过“教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。”

教育应与爱同在。在老师日常教学中不仅需要无私的爱，更需要一种充满智慧的爱。幼儿是祖国的花朵，是祖国的未来，让孩子在老师爱的呵护下健康快乐地成长！

魅力二：公正、公平

老师要做到公正、公平。

对待孩子们要一视同仁、不厚此薄彼，给孩子一个公正、公平的爱的教育环境。这样的老师更受孩子们的喜欢和尊敬。

魅力三：保持平等地位

老师与孩子的相处方式是很重要，学会和幼儿沟通，同孩子保持平等的地位。

孩子虽小，孩子同样是有思想的，只有你先尊重他，他才会懂得尊重你、爱戴你。

魅力四：扮演多种角色

幼师在其职业生涯中需要扮演多种角色。

在孩子脆弱的时候，我们是慈爱的母亲，在孩子耍脾气的时候，我们是严厉的父亲，在孩子玩耍的时候，我们是忠实的玩伴。

魅力五：亲切随和

对幼儿有亲近感，能走进孩子的内心世界。

老师应让自己的言行随和并且接地气，不要显得过于拘谨，要言行得当。

但并不意味着让孩子们随心所欲不受控制，老师不应该太过于呆板和正式，否则会让孩子觉得害怕，他们会不喜欢提问或者和你说话。

魅力六：教学有趣多元

新奇的事物最能吸引孩子的注意，激发孩子学习的热情和探索的欲望。

即使你正在讲授的是很枯燥的东西，你也可以尝试着想一些方式来让它变得有趣，或者至少是让孩子们容易理解。

魅力七：倾听交流

当孩子讲话的时候，请不要打断他们，也不要对其置之不理或者忽视他们的存在，一定要倾听。并且要尝试着尽你所能提出有用的、有益的建议。

老师要懂得用不同的尺子来衡量孩子，尊重孩子的个体差异性与创造性，有的放矢的实施教育。

魅力八：富有责任心

责任心是每一个教育工作者所必须的。

当家长把孩子稚嫩的小手交到老师的手中，老师应把责任烙在心中，真正做到眼到、心到、手到，让他们在幼儿园健康快乐地成长。

魅力九：保持耐心

老师要有诲人不倦的耐心。

因为幼教的对象是刚离开父母的怀抱的儿童，幼儿年龄小、自我控制能力差，这就要求教师要有足够的耐心。

学习的时候教一遍不懂二遍，二遍不懂三遍，三遍不懂四遍……

孩子犯错误的时候，我们不应该一味的责骂他们，而应该告诉他们：这件事做错了，怎样做才是正确的。老师要更严格要求自己，做小朋友的好榜样。

魅力十：童心未泯

不泯的童心，眷眷的爱心。

从事幼儿教育的工作者，相信大都是喜欢孩子的，喜欢孩子们孩子们纯真的脸庞、天真烂漫的笑脸。

老师应站在孩子的角度，揣摩他们的内心世界，幼儿会主动亲近老师。