月亮变化过程的手抄报可以这么画:
工具/原料:勾线笔,马克笔,A4纸。
1、准备一张A4纸,马克笔和勾线笔,如下图所示。
2、首先,在A4纸上确定好要画的图形的大概位置,如下图所示。
3、用勾线笔在A4纸上画出手抄报的框架部分,如下图所示。
4、在框架的周围画一些皇冠和云朵的装饰物,如下图所示。
5、接着,在手抄报上面的位置写出大标题“月亮”,如下图所示。
6、将手抄报上的框架部分涂上漂亮的黄色和橙色,如下图所示。
7、然后,把框架周围所有的装饰物涂上漂亮的颜色,如下图所示。
8、最后,在框架里面画上横线的格子,这样手抄报就画好了,如下图所示。
手抄报的好处:
1、激发了学生语文学习的浓厚兴趣。
“手抄报”满足了小学生强烈的好奇心,避免了传统语文作业的繁多和单一重复,使学生的语文学习变得生动活泼、多样化起来,他们心爱的“手抄报”朋友等着他们去充实、去设计、去装扮,渴望着小伙伴们去读,去欣赏,去和自己交流对话。
2、锻炼了学生搜集信息、筛选信息的能力。
学生办手抄报,或是结合课文单元主题,或是结合重大节日来办,要求每一期手抄报必须在内容上突出一个主题,选材、插图也要围绕着主题,做到形式与内容的统一。
小学生办手抄报的过程虽说主要是摘录,但要在众多的材料中挑出最精彩的地方,或是归类摘抄,或是简介一些名家、名著,大概50-字,都是要有一定的搜集信息进而筛选信息的能力的。
3、培养了学生的创新意识和创造能力。
孩子在童年时期充满了无穷无尽的幻想,版面图文并茂、活泼新颖的手抄报为小学生提供了大胆想象,展示自己奇思妙想的舞台。在版面设计,内容编排,插图、花边构思的过程中,孩子们往往通过涂鸦表达了自己对周围事物的兴趣和情感。