昌邑市文华学校(原昌邑市高考补习学校)、安丘一中、潍坊奎文实验中学、安丘二中
1、昌邑市文华学校
办学优势名师荟萃、骨干领航
我校任课教师多数来自一中和文山中学,平均年龄36岁,全部为本科及以上学历,其中全日制硕士研究生学历9人;高级教师20人,6人获潍坊市“教学能手”荣誉称号,多人获得过潍坊市政府教学成果奖,两人获得省优质课荣誉称号,一人获山东省“教学能手”。
老师们爱岗敬业、辛勤奉献;名师骨干领航教学,形成了一个教学经验丰富、教学风格独特、教学业绩突出的优秀教育教学团队。
2、安丘一中
办学能力
特级教师4人,高级教师85人,省市级专业技术拔尖人才3人,市县两级教学能手、学科带头人和教学新秀195人,取得硕士研究生学历的教师78人。
教学成果
潍坊市第三届优秀教学成果奖共获得奖项 16项,居潍坊所有高中奖项总数第二名。安丘市共获得11个一等奖,我校获得10个。其中,集体一等奖潍坊市6个,我校是安丘市唯一获得这一奖项的学校;在个人奖中,我校获得安丘市10个一等奖中的9个,我校校长、业务校长分别被潍坊市人民政府授予“教学成果一等奖”称号,同时2人获二等奖,5人获三等奖。
3、潍坊奎文实验中学
学校教育
学校坚持以“高标准、严要求、创名校、育英才”为办学宗旨,以先进科学的办学理念为指导,以“艰苦创业,建一流学校;科学实干,创一流业绩;改革创新,育一流人才”
为长远发展目标,以改革为动力,积极探索现代化的教学方法和教学模式,充分发挥课堂主渠道的作用,努力提高教育教学效益。现在已形成了“文明守纪、奋发向上”的校风及“严谨博学、为人师表”的教风和“刻苦勤奋、勇于拼搏”的学风。
学校根据校情,成功实施了分层次教学策略,提出了“文、理、音、体、美五类并举,奥赛实验班、提高班、加强班、特长班分类指导”的分层次教学策略,并对其实行动态管理。
4、安丘二中
教学方法
将采用昌乐二中取得成功经验的“八环节学习法”培养学生规范,并结合学生特点逐步采用昌乐二中先进的“分组合作自主探究271高效课堂”模式,充分调动学生学习积极性,培养学生自主学习的能力。
师资力量
学校十分重视师资队伍建设,把建设一支高素质的教师队伍作为实现教育现代化的基础和战略措施来抓,立足当前,着眼未来,开辟多种渠道,全面提高教师业务水平。为优化教师梯队,学校深入实施“一、三、五”工程,加速青年教师成长过程,以业务培训为抓手,以业绩考核促提高,坚持不懈地下大力气推出新老教师结对子、高效课堂比赛、优秀教案展评。
教学基本功比赛、示范课和公开课等举措,全力打造一支师德高尚、业务精湛、敢于创新、乐于奉献的教师队伍。一大批教师在各级各类教育教学评比中获得了好成绩。
受到上级政府或主管部门的表彰,先后有4人被评为省级优秀教师,有8人被评为潍坊市级优秀教师,15人被评为潍坊市教学能手,91人次被评为安丘市教学能手,6人被评为安丘市百名优秀班主任,16人被评为安丘市百名学科带头人,9人次获潍坊市教学成果奖。
潍坊复读学校里,比较好的是诸城一中,该学校十分出色,建校以来,共培养毕业生6万多名,有150多人升入北大、清华,300多人获博士学位。自1978年至2014年共向高校输送6000多人,考入中央美院、清华美院、中国美院的近200人,其中涌现出以王少伦为代表的一大批艺术家。
诸城一中学校师资力量雄厚,有全国优秀教师、优秀教育工作者10多人,齐鲁名师、省、市级特级教师、优秀教师、专业技术拔尖人才、教学能手80多人,诸城市特级教师、优秀教师、教学能手200多人,正高级教师2人,高级教师135人,硕士学位教师140人。
师资力量:
截至2014年2月,学校有教职工630多人,正高职称教师2人,高级教师134人,有118人获硕士学位。其中全国优秀教师、优秀教育工作者10余人,齐鲁名师、省、市级特级教师、优秀教师、专业技术拔尖人才、教学能手80余人,诸城市特级教师、优秀教师、教学能手200余人。
社团活动:
据2010年7月诸城政府网站显示,学校设置社团76个,文学艺术类有:"晨钟"文学社、"激扬文字"辩论学社、"墨缘"书画社、"荣罗"戏剧社等;运动健身类有:跆拳道、"篮球部落"、"妖人"足球社、"飞羽"羽毛球爱好者等;自主管理探索类有:"学生自治委员会"等;另外设置了"天使之翼"等爱心社团、"数学爱好者"等学科爱好者社团。
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