助产是学什么的

如题所述

助产专业主要包括妇幼保健,产前检查,产后随访,孕妇监测,负责产妇的接生等等妇科专业护理的。

1.助产指的是为使胎儿顺利娩出母体产道,于产前和产时采取的一系列措施。主要包括照顾好产妇,认真观察产程,并指导其正确配合产程进展以及接生(接产)。

  2.助产就是帮助孩子出生的意思,是在经过阴道顺产的过程中,医护人员采取适当的措施,帮助胎儿顺利通过母体的产道娩出。在助产的过程中,需要助产人员密切观察产妇产程的进展情况,以及产妇的各项生命体征,胎儿在宫腔内的安危情况及产妇心理变化,随时掌握产妇产程进展情况及胎心变化,指导产妇合理休息及活动。当子宫颈口开全的时候,要指导产妇正确屏气用力,在产程进展过程中适当的鼓励产妇进食,保存体力,当发现胎儿娩出有困难时,要及时采取措施。

  3.助产士主要是在新生儿降生后,应及时用吸管吸净其口、鼻腔内的粘液,以保持呼吸道通畅。此时新生儿开始啼哭,大声啼哭示呼吸道已畅通。消毒脐带后在距脐根0.5厘米处,用粗丝线结扎,于离脐根1厘米处剪断 ,以无菌纱布包盖后用脐带布包扎。

  4.行行出状元,主要行行干就行了,不用太过于担心未来的道路。

怀孕分娩的过程
  1.分娩的过程是指胎儿先露部在通过产道时,为适应骨盆各平面的不同形态,被动的进行一系列适应性转动,以其最小径线通过产道的全过程。临床上枕先露左前位最多见,包括衔接,下降,俯屈,内旋转,仰伸,复位及外旋转,胎肩及胎儿娩出等动作。

  2.顺产第一步:胎儿入盆。顺产第二步:胎儿进入产道。顺产第三步:拨露。顺产第四步:着冠。顺产第五步:胎儿侧头,整个身体出来。顺产第六步:剪脐带,成功分娩。胎儿全身出来后,脐带还是和胎盘连着的,所以还需要剪断脐带,另外还要帮妈妈娩出胎盘。整个分娩过程就算结束啦。

  3.顺产全过程只是简单六步,但所经历时间并不短,尤其是妈妈在生产时的痛那是无法想象,但愿每位妈妈都能如愿以偿,诞下一个健健康康,白白胖胖的小宝宝哦。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2020-10-10
  女性分娩有两种方式,主要是自然顺产和剖腹产。女性分娩是风险很大的一种手术,但是在现今设计医学技术是很先进的,一般不会出现什么问题的,而且还会有助产士来帮助孕妇进行分娩,助产也是一种专业的,助产是干什么的?
助产是干什么的
  1.助产指的是为使胎儿顺利娩出母体产道,于产前和产时采取的一系列措施。主要包括照顾好产妇,认真观察产程,并指导其正确配合产程进展以及接生(接产)。
  2.助产就是帮助孩子出生的意思,是在经过阴道顺产的过程中,医护人员采取适当的措施,帮助胎儿顺利通过母体的产道娩出。在助产的过程中,需要助产人员密切观察产妇产程的进展情况,以及产妇的各项生命体征,胎儿在宫腔内的安危情况及产妇心理变化,随时掌握产妇产程进展情况及胎心变化,指导产妇合理休息及活动。当子宫颈口开全的时候,要指导产妇正确屏气用力,在产程进展过程中适当的鼓励产妇进食,保存体力,当发现胎儿娩出有困难时,要及时采取措施。
  3.助产士主要是在新生儿降生后,应及时用吸管吸净其口、鼻腔内的粘液,以保持呼吸道通畅。此时新生儿开始啼哭,大声啼哭示呼吸道已畅通。消毒脐带后在距脐根0.5厘米处,用粗丝线结扎,于离脐根1厘米处剪断 ,以无菌纱布包盖后用脐带布包扎。
  4.行行出状元,主要行行干就行了,不用太过于担心未来的道路。
怀孕分娩的过程
  1.分娩的过程是指胎儿先露部在通过产道时,为适应骨盆各平面的不同形态,被动的进行一系列适应性转动,以其最小径线通过产道的全过程。临床上枕先露左前位最多见,包括衔接,下降,俯屈,内旋转,仰伸,复位及外旋转,胎肩及胎儿娩出等动作。
  2.顺产第一步:胎儿入盆。顺产第二步:胎儿进入产道。顺产第三步:拨露。顺产第四步:着冠。顺产第五步:胎儿侧头,整个身体出来。顺产第六步:剪脐带,成功分娩。胎儿全身出来后,脐带还是和胎盘连着的,所以还需要剪断脐带,另外还要帮妈妈娩出胎盘。整个分娩过程就算结束啦。
  3.顺产全过程只是简单六步,但所经历时间并不短,尤其是妈妈在生产时的痛那是无法想象,但愿每位妈妈都能如愿以偿,诞下一个健健康康,白白胖胖的小宝宝哦。
第2个回答  2020-10-10
初识“助产学”

自2017年9月开始,我国四所高校——南方医科大学、浙江中医药大学、河北医科大学、遵义医科大学开始正式以助产学专业招收全国第一批助产学学生,经过几年时间的酝酿,到2019年已有数十所大学开设了助产学,可见助产学专业已经逐渐受到大众的认可。

  助产学是一门需要扎实医学功底的学科,既不同于护理学,也不同于临床医学,她是二者的融合和交汇。因此,作为该专业的学生不仅需要学习临床医学的基础课程,如细胞生物学、组织胚胎学、生理学、生物化学、医学遗传学等,还要有基础护理学、内科护理学、外科护理学、护理伦理学、健康评估等护理学的理论基础和知识技能。与此同时,还需要学习助产学、妇幼护走近助产学专业理与保健、妇幼卫生管理学等核心专业课程。

  由于本科助产教育尚处起步阶段,不同高校根据自身情况,有着不同的本科助产课程体系设置。如天津医科大学护理学院是在护理学通识教育的基础上,增加了助产学专业化培养的一系列课程,如助产学、胚胎学、医学遗传学等;实施临床教师聘任制,以提高助产学生实践能力。而南方医科大学课程设置则采取“护理+助产”模块的形式,建设多功能实验室,注重实践技能的培养。

柳暗花明又一村

  作为助产学第一批学生,实话说,我们是有很多担忧的。虽然助产学已经作为一个独立的专业进行招生,但是它还有很长的路要走。如何顺利就业,这个专业的深造路径有哪些?这些都让我们感到非常迷茫。
  经过了解后我们发现,在许多高校中,助产学曾是一些专业下设的某个方向,不过,如今助产学开始独立招生,这也算是一个突破了吧。如今,我们面对的是一个新兴的专业,即使前路迷雾重重,但苦难与机遇总是相伴而行,未来有许多的空白需要我们去探索,这也意味着,我们将会拥有一个更加广阔的舞台,去施展自己的才华,并为下一批助产人扫除障碍,扬帆领航。

未来可期,砥砺前行

  助产士的技术水平和操作能力关系着母婴的安危,其工作性质决定了助产士需要集产科临床和护理的知识技术于一身,因此,能够从事的工作种类也比较多,可以在各级医疗单位、医学教育和科研单位从事相关工作。具体包括为妇女提供妊娠、分娩期间及产后所需的照顾;独立地执行正常产妇的接产工作,照顾出生婴儿及幼儿;以专业人士的角色参与处理妊娠、分娩及产褥期中复杂、异常的情况;向妇女、家庭、社区提供健康辅导及教育等。
  中国目前助产士与生育妇女的比例较小,与发达国家差距悬殊,助产专业人才的空缺大,社会对于助产专业人才有着极大的需求。另外,我国助产本科教育目前仍处于初步阶段,助产教育主要集中在大专层次,因此,本科学历的助产士相对来说会有更多的就业机会。
  
欲戴王冠,必承其重

  想要在这个专业斩露头角,占有一席之地,就需要过硬的本领。产科工作的特点是“急”和“快”,孕产妇和新生儿病情变化快,要求助产士必须反应敏捷、判断准确、技术娴熟,这就要求助产学专业的学生在学校期间就养成雷厉风行的做事风格;其次,妊娠分娩是动态发展过程,不同阶段有不同的需求,这就要求我们要做好调整,灵活应变;再者,助产服务对象多元化,不仅要服务孕产妇,新生儿,还要与家属进行交涉,这也需要我们具有良好的沟通能力。
  特鲁多医生曾说:“医学本是,有时去治愈,常常去帮助,总是去安慰。”因此,助产学专业的学子还需要一颗热忱的心,认真对待每一个生命,去呵护每一位天使,从踏进医学殿堂的那一刻起,就要时刻谨记自己的使命和身上的重任。
  
感受源于生命

最纯粹的幸福

  在助产道路奔走三年,我们学到了很多,所学到的东西,并不仅仅止步于书本上的知识点,而是获得了别的专业无法获得的宝贵经验。我们看过新生儿被血液包裹着出生的那一瞬间,在那时开始懂得敬畏生命;我们听过奄奄一息的婴儿在经过紧张抢救后终于爆发出的啼哭,才开始明白这份工作的重量与意义;我们感受过奔波繁忙一夜未眠的疲惫与辛劳,却在将小小的身体抱给产房外颤抖期待的双手的时候,干涩的眼睛突然湿润了……
  有人会对我说“你这个专业总是熬夜,实在太辛苦了”,但我深陷其中却难以自拔,产房是偌大的医院中唯一可以说出“恭喜”二字的地方,我们做的努力,不仅仅是在延长生命,更是在延续生命,延续一种联系,一种羁绊,一个时代对另一个时代的爱,这其中的成就感与幸福感,对助产人来说,足以冲淡这份工作本身的辛苦。助产学,是一个为了笑容和未来奋斗的学科,她也值得我们为之选择与奋斗。
第3个回答  2020-10-10
接生人员应避免将任何病源带入产道。开始接生前对产妇外阴按规定消毒,全部接生过程都需坚持无菌操作,应戴口罩、帽子和手套;根据母婴全面情况,采用不同的接生技术。第一产程(宫颈扩张期),医务人员应观察子宫收缩、胎心、宫颈扩张及先露下降的情况,注意血压,鼓励产妇少量多次进食、饮水,定时排尿,可给予温肥皂水灌肠。第二产程为宫口开全到胎儿娩出之间的时间,若宫口开全,而胎膜未破,可行人工破膜。正常头位分娩时,胎儿先露部为头,自然分娩多无困难,关键是保护会阴。宫口开全后,要指导产妇在宫缩时用迸气动作增加腹压,以助胎头下降和娩出,胎头下降至阴道外口时接产者应协助胎头俯屈,使胎头以最小径线,在子宫收缩间歇时缓慢地通过阴道口,胎肩娩出时也要注意保护会阴。胎儿先露部下降压迫骨盆底时,会阴充分扩张变薄,可利于胎儿通过,如果保护不当极易造成裂伤,会阴裂伤应及时修补。新生儿降生后,应及时用吸管吸净其口、鼻腔内的粘液,以保持呼吸道通畅。此时新生儿开始啼哭,大声啼哭示呼吸道已畅通。消毒脐带后在距脐根0.5厘米处,用粗丝线结扎,于离脐根1厘米处剪断 ,以无菌纱布包盖后用脐带布包扎。第三产程为胎盘娩出期,此时应行胎盘助娩。胎儿娩出后,子宫体变硬呈球状,宫底升高,兼有少量阴道出血,外露的脐带不再回缩,表示胎盘已剥离,助产者可用左手扶宫底,右手轻拉脐带,助胎盘娩出。娩出后检查胎膜是否完整。
接生完毕尚需观察1~2小时,子宫收缩良好,阴道出血不多时,接生人员才能离开产妇。
助产方式编辑
助产手术
若产程开始后进展缓慢,检查发现产道或胎儿有异常情况,如产妇会阴较紧,患心脏病不宜用力,胎位异常等,可采用准备产道的手术(如会阴切开)、解决分娩的手术(如胎头吸引、产钳术、臀牵引)。改变胎极的手术(如内倒转等)。
会阴切开术
会阴过紧或胎儿过大,估计会阴撕裂不可避免时;母婴有病理情况急需结束分娩时;拟行胎头吸引器、产钳或臀牵引手术助产时,可行会阴切开,会阴切口的伤口较整齐,易修补,愈合好。会阴切开术分为侧斜切(一般左侧)及正中切两种。后者剪开组织较少,但一旦延伸极易波及肛门括约肌,技术不熟练者不宜采用。
胎头吸引术
用胎头吸引器协助胎儿娩出(图2)。用于产妇因合并疾病分娩时不宜用力者,有胎儿窘迫需缩短产程尽快分娩者。胎头吸引器为锥形或扁圆形空筒,一端扣在胎头上,另一端与抽气针筒相连,抽出部分空气后,吸引器内形成负压,吸住胎头,再进行牵引。胎头排出阴道口后,使空气缓慢进入吸引器,然后将其取下。胎头吸引器放置不深,不易带入病原体,对胎儿和产道损伤亦少,但负压过强、牵引时间过长可致胎头血肿。
产钳术
用产钳牵拉胎头以娩出胎儿的手术。用以缩短第二产程。其指征为:产妇患心脏病、肺结核、急性传染病、严重的妊娠高血压综合征等,不宜用力;有剖腹产史或近期腹部手术史;轻度头盆不称,胎头内旋转受阻;子宫收缩不良或胎儿窘迫等情况。根据放置产钳时胎头在盆腔内位置的高低面分为:①低位产钳,指胎头双顶间径已达骨盆坐骨棘平面之下,阵缩时自阴道口能见到一部分胎头。②中位产钳,指胎头双顶间径已达骨盆入口甚至抵达坐骨棘平面时。③高位产钳,指胎头双顶间径尚未过骨盆入口。由于部位愈高操作愈困难,对母婴危害也愈大,故高位产钳早被废除,中位产钳也逐渐为剖腹产术所代替,仅常用低位产钳。产钳术的操作原则为:①必须明确胎儿存活才能施术。置产钳前应确定无头盆不称,胎儿可以经阴道分娩,宫口必须开全,羊膜未破者应先破膜。②产钳术损伤较大,术前应导尿排空膀胱,行会阴侧切,儿头即将娩出时还应保护会阴,以免再有撕裂。③应该查清胎方位再放置产钳。若放置不正确或牵拉时用力过猛、过快,可造成胎儿面神经麻痹、眼球损伤等,并可致母体严重软组织损伤。
臀牵引
臀位分娩时阴道不能充分扩张,胎头娩出时又无变形机会,常发生后出头困难,其胎儿死亡率比枕前位高3~8倍。胎儿较小或不足月者可自然娩出,不需特殊处理,仅注意保护会阴即可。否则可行臀牵引术。臀牵引术适合于胎儿有窘迫或脐带脱垂;产妇有心脏病、妊娠高血压综合征等,第二产程不宜用力,宫缩无力者,内倒转术后宫口已开全者。又分为:
①臀助产(部分臀牵引术),胎儿能自然娩出至脐部,接生人员需松解脐带协助娩出整个躯体。这是臀位经阴道分娩的主要方式。
②完全臀牵引术,完全需人力协助娩出胎儿。可使用开放乙醚麻醉使肌肉松弛以利牵引。臀位分娩时,脐带娩出后,应于8分钟内结束分娩,以免因胎儿缺氧时间过长致死或残废。臀牵引术由于阴道扩张不够,过早的干涉常会造成婴儿死亡以及母体严重损伤,非足够指征以不做为宜。臀位分娩困难时最好尽早采取剖腹产术。
内倒转术
一手在宫腔内,一手在腹壁配合,将不利于分娩的胎位转变为有利胎位。指征为:个别横位活胎无条件行剖腹产术时,双胎第一胎已分娩,第二胎转为横位或胎儿窘迫需迅速娩出者。操作原则为:①子宫颈已开全或近开全;胎膜未破或破膜不久;子宫腔内尚有足量羊水存在;无先兆子宫破裂;无头盆不称,具备以上各项,才能行内倒转术。②需在全身麻醉下使子宫肌肉完全松弛才能操作。
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