围绕中心意思写作文六年级例文

如题所述

六年级例文,围绕中心意思写作文的题目是:冬日的温暖。

1、在寒冷的冬日里,阳光似乎变得格外珍贵。每个人都想在温暖的阳光下享受片刻的舒适,而我的故事,就是在这个冬天里,围绕着一束阳光展开的。那是一个寒冷的周六,大雪纷飞,我躲在家里,不想去面对外面的严寒。然而,家里的暖气似乎并不足以抵抗这个寒冷的冬天。

2、我瑟瑟发抖,心情低落到了极点。就在我几乎要放弃希望的时候,门铃突然响了起来。我慢吞吞地走到门口,打开门,一个陌生人站在门口,他的手里拿着一台新的电暖器。“这是邻居阿姨送给我们的,她担心我们家里太冷。现在我把它送给你,希望这能帮到你。”他笑着说。

3、我感到一股暖流涌上心头,此刻的我,被这个陌生人的善良和关心所温暖。我邀请他进来,煮了一杯热茶,我们坐在一起聊天,仿佛这个冬天不再寒冷。那一天,我明白了,在这个冬日里,真正的温暖并不只是来自阳光,而是来自人们的善良和关心。

4、这个陌生人送来的电暖器,不仅仅是一台电器,更是一份温暖的心意。从那天开始,我决定像他一样,把这份温暖传递下去。我帮助那些需要帮助的人,无论是在学习上还是在生活上。我给他们送去温暖,也收获了他们的感激和友谊。

5、这个冬天,我再也不感到寒冷。因为我知道,只要我们心中充满爱和关心,那么无论外面的天气多么寒冷,我们都能感受到冬日的温暖。

作文的写作方法

1、观察法:通过观察周围的事物、人物和环境,获取素材并加以描述。这种方法可以帮助我们更好地了解事物的本质和特点,从而写出生动有趣的文章。想象法:通过发挥想象力,创造出一个虚构的世界或故事情节。

2、对比法:通过对比两个或多个事物的异同点,突出它们的特点和价值。这种方法可以使文章更加有说服力和逻辑性。归纳法:通过归纳总结大量的事实和数据,得出结论或观点。这种方法可以使文章更加客观准确,增强说服力。

3、演绎法:通过从一个已知的事实或观点出发,推导出其他相关的结论或观点。这种方法可以使文章更加有条理性和逻辑性。描写法:通过对事物的外貌、形态、颜色、声音等进行详细描写,使读者能够形象地感受到事物的真实存在。这种方法可以使文章更加生动有趣。

4、记叙法:通过叙述一个事件或故事的发展过程,使读者能够跟随情节的发展,产生共鸣和情感上的共鸣。这种方法可以使文章更加引人入胜。

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