当前我国高等教育改革发展的核心任务是提高教学质量。
随着我国教育改革不断深入，高等教育结构进行调整，大规模高校建设成为教育部门重点关注的焦点，未来高职院校和民办高校会不会大幅关停成为众多教育行业人士关心的焦点。
从短期来看，高职院校和民办高校难以迅速适应教育改革的政策变化，可能会出现部分关停的情况，也可能会出现大量学校淘汰的情况，或者会马上采取一些措施减少招生规模等，迅速转型调整学科结构，维持正常运转。
但从长期来看，教育改革均衡发展，尤其是本科和高职院校教育改革有助于解决高职教育与应用技术教育之间的矛盾，有利于构建和完善高等教育体系，使高职院校和民办高校拥有充裕的发展空间。
高等教育改革发展趋势
1、高等教育国际化。加强国际高等教育的合作与交流，积极向各国开放国内教育市场，并充分利用国际教育市场；在教育内容、教育方法上要适应国际交往和发展的需要，要培养有国际意识、国际交往能力、国际竞争能力的人才。
2、高等教育现代化。教育思想现代化、教育内容现代化、教育方法现代化。
3、高等教育多样化。高等教育体制多样化：改变单一的公立办学体制和单一的国家投资体制；高等教育类型多样化：教育机构层次多样化、办学形式多样化；高等教育标准多样化：改变统一的模式和标准；正确处理统一性和多样化的关系；多样化基础上的统一；统一前提下的多样。
4、高等教育大众化。高等教育面向社会大众，为更多人提供平等的受教育的机会。培养各行各业，有专业特长的人才；我国高等教育大众化应注意的几个问题；加快发展，同时注意规模适度，防止大起大落；以内涵发展为主，提高规模效益；建立多元化的筹资体系；发展终身教育。
5、高等教育终身化。
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